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- 2016-10-23 发布于广东
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九年级2班语文科质量检测总结
洪祥中学2013-2014学年第一学期期末
九年级2班语文学科质量检测总结
教者: 程元山 日期: 2014-1-9
本次质量检测成绩统计
1.成绩统计表(保留一位小数)
班级 考试人数 平均分 及格率% 优良率% 备注 九(2) 28 101.02 100 75 2.分数段统计表(单位:人)
班级 总人数 100分以上 99.5—80 79.5—60 59.5—40 40分以下 九(2) 28 14 18 1 0 0
二、对本次质量检测成绩的分析说明
1、语文知识与运用 这一大题主要考查学生的语文基本知识和语言的一般运用能力,主要涉及到“汉字的书写”、“拼音”、“分析语病”、 “语言运用”。从学生的答题情况看,总体来说不是很理想,得分率只有%,说明学生语文基础知识还有待加强。现代文阅读 题目:《》,总体来说,学生答题情况较好,正确率达到了%。但在答题的细节方面又显露了学生阅读能力的欠缺。
题目:《》,学生做的情况并不是很理想。本题组最大的问题是审题不清,对问题要求没有把握准确。文言文阅读 这一份考卷与学业考试进行了衔接,古文阅读题尤其明显,在传统的课内文言文的基础上增加了一点学生自己的独特感悟,本题组最大的问题是学生的文言文基础不扎实。做得
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