理科第二章第一节减数分裂和受精作用探析.pptVIP

*  基因在哪里？ 悠悠百年、寻寻觅觅。 怀疑、争论、推理…… 最终是观察和实验， 探明它神秘的踪迹 亲代 父本 母本 精子 卵细胞 受精卵 子代个体 （46条） （23条） （46条） （46条） 第二章 基因和染色体的关系  第1节 减数分裂与受精作用 与孟德尔同时代的生物学家魏斯曼（A.Weismann，1834—1914）从理论上预测：在卵细胞和精子成熟的过程中，必然有一个特殊的过程使染色体数目减少一半；受精时，精子和卵细胞融合，恢复正常的染色体数目。 这个过程实际上是特殊的有丝分裂——减数分裂 复习动植物细胞有丝分裂过程图比较 间期 前期 中期 后期 末期 范围: 特点: 结果: 进行有性生殖的生物 细胞连续分裂两次，而染色体只复制一次 细胞中染色体数目比原来减少了一半 一、减数分裂的概念 请问:这些成群结队的精子从哪里来的? 二、精子的形成过程（以哺乳动物为例） 睾丸 精原细胞 (原始生殖细胞) 二、精子形成的过程 睾丸 （一）场所: 精原细胞 体细胞 有丝分裂 细胞分化 2N 2N 精原细胞要经过两次连续的细胞分裂——减数第一次分裂和减数第二次分裂，再经过精细胞的变形，就形成了精子 （二）、精子的形成过程 1、请注意观察在整个过程中细胞的数目变化是怎样的？细胞类型有哪几种？ 2、大胆尝试：请画出染色体来描述染色体的行为变化。 1、减Ⅰ前的间期