71生物的生殖发育.docVIP

“题在书外，意在书中” 专题复习七 生物的生殖、发育 知识脉络 一、植物的生殖 1、有性生殖：经过（两性生殖细胞）结合，由（受精卵）发育为新个体，易考实例：（种子）繁殖、试管婴儿； 2、大多数绿色开花植物的生殖要经过（开花）、（传粉）、（受精）、（结实）等生理过程； 一朵花的主要结构是（雌蕊）和（雄蕊）；雌蕊的主要结构是（子房）； 传粉：植物开花后，花粉传送到雌蕊（柱头）的过程；受精：精子与卵细胞结合成受精卵的过程； 5、受精的过程：花粉落到（柱头）上后，长出（花粉管），花粉管穿过（柱头）、（花柱），进入（子房），从（珠孔）进入（胚珠），（两个）精子释放出来，一个与（卵细胞）结合，形成（受精卵），另一个精子与（极核）结合形成受精极核，该过程叫做（双受精），是绿色开花植物特有的现象； 6、果实的形成： 注：遇到阴雨、大风等恶劣天气，使植物（传粉不足），出现缺粒等现象； 7、无性生殖：不经过（两性生殖细胞）的结合，由（母体）直接发育成新个体， 包括：孢子生殖、出芽生殖、分裂生殖、营养繁殖、组织培养等； 8、营养繁殖：植物依靠（根、茎、叶）等营养器官繁殖；常见的方式有（扦插、嫁接和压条）。 （扦插法）是剪取植物的茎、叶、根等，插入沙土中或浸入水中，促其发生新根而成为一棵独立的新植株，如（葡萄、月季、杨、柳）等； （压条法）是把植物的枝条（生根后）与母株分离，而形成独立新植株的方法， 如（石榴、桂花、夹竹桃）等； （嫁接法）即把一株植物的（芽或枝）（接穗）接在另一株植物（砧木）上，使之愈合成为独立新植株。依据接穗不同分为（枝接）和（芽接）两种；嫁接成功关键使接穗和砧木的（形成层）紧密结合； 接穗一般是（优良）品种；砧木一般是野生种，（适应性强），结出的果实与（接穗）保持一致。 很多（果树、花卉）利用嫁接； “题在书外，意在书中” 9、组织培养：在（无菌）条件下，利用植物体的（组织或细胞）在特质的培养基中，培育成新植株的技术。 原理：植物细胞（全能性）； 注：有性生殖和无性生殖最本质的区别是（是否经过两性生殖细胞）的结合. 无性生殖:（较低级）；新个体所含遗传物质与母体相同,因而新个体能够保持（亲代的优良性状）；繁殖速度（快）. 有性生殖:（较高级）；它们产生的后代具备了（双亲的遗传物质）；具有更强的（适应环境）的能力，对于植物的（进化）具有重要意义. 二、昆虫的生殖发育 昆虫的生殖发育特点：（体内）受精、（有性）生殖、（卵）生； 完全变态: 幼虫与成虫的（形态结构和生活习性）有（明显的差别）； 发育阶段分为：卵→幼虫→蛹→成虫 ；家蚕幼虫（蜕皮）4次，即蜕去（外骨骼），开始（吐丝）作茧； 例：（家蚕、蜜蜂、蝶、蛾、蝇）等，（幼虫）时期危害最大； 不完全变态:幼虫与成虫（形态结构和生活习性）相似； 发育阶段分为：卵→若虫→成虫；蝗虫幼虫蜕皮5次，仅有翅芽能够跳跃，又叫（跳蝻），（若虫）是消灭蝗虫的好时期；例：（蝗虫、蝉、蟋蟀、蝼蛄）等； 三、两栖动物的生殖发育 1、两栖动物的生殖发育特点：（体外）受精、（有性）生殖、（卵）生 两栖动物：幼体生活在水中，用鳃呼吸； 成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸； 2、生殖过程： 鸣叫（求偶）、抱对（交配）； 发育阶段:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙 蝌蚪的变化：外鳃→內鳃→长后肢→长前肢→尾消失 3、变态发育：青蛙与蝌蚪相比，形态结构和生活习性差别很大。 4、两栖动物生活不能脱离水的原因：两栖动物的受精卵形成无法离开水，且幼体的成长也离不开水； 四、鸟类的生殖发育 1、鸟类的生殖发育特点：（体内）受精、（有性）生殖 、（卵）生 鸟类的生殖过程: 求偶→交配→筑巢→产卵→孵卵→育雏 鸡蛋是一个细胞不准确，但说鸡蛋里只有一个细胞是正确的，包括（卵黄膜）、（卵黄）、（胚盘）三部分； 注：如果鸡蛋没有受精，它就是一个（卵细胞），如果是受精的，它就是一个（受精卵）。 如果是（受精卵），胚盘在（适宜的温度）下就能孵化出雏鸡。 胚盘是卵黄表面的（小白点），受精卵胚盘（色浓而大），未受精胚盘（色浅而小）； 鸟卵的结构： 卵壳：（保护）、防止水分散失； 卵壳膜：（保护）； 气室：（贮存空气），为胚胎发育提供（氧气）； 卵白：（水分）和养料； 卵黄：（主要）营养物质； 卵黄膜：（保护）； 胚盘：（胚胎发育）部位； 卵黄系带：（固定）卵黄、减震； 注：卵细胞包括（卵黄膜、卵黄、胚盘） “题在书外，意在书中” 五、人类的生殖发育 1、男性生殖器官：睾丸：产生（精子）和分泌（雄性）激素；附睾：（贮存和输送）精液?； 输精管：输送精子；前列腺、精囊腺：分泌液是（精液）的成分； 主要器官是（睾丸），雄性激素使男性出现（第二性征）； 女性生殖器官：卵巢：产生（卵细胞）和分泌（雌性）激素； 输卵管：输送（卵细胞）