9章第2节《液体压强》学案.docVIP

八年级物理第九章第2节《液体压强 主备：邵忠辉 喜 备课时间：2014.2.26 班级：____________ 姓名：_____________ 组号：_______________ 【学习目标】 1.知道液体内部有压强，各个方向有压强。 2.通过实验探究知道液体压强的规律。 3.通过探究活动会使用微小压强计。 【知识回顾.压强的公式： 。 2.压力的作用效果可以使物体发生 ，压力作用效果的大小用 表示。 【自学提示】 1.由于液体受到 的作用，容器内的液体对容器 压强。 2.液体内部朝各个方向都有________,且在同一深度,液体内部向各个方向的压强都_______,同一液体内部的压强随着深度的增加而_______,另外液体内部的压强还与 有关,在不同液体的同一深度处,液体的密度越大,压强_______。 3.计算液体压强的公式是__ ______,其中液体密度的单位是_______,深度的单位是______,压强的单位是________。 4.由液体压强的公式可知，液体压强与 和 有关。 液体的压强 1 演示实验：有一两端开口的玻璃圆筒，下端扎有橡皮膜，让学生观察橡皮膜表面与筒口相平；将少量红色的水倒在平放在桌上的玻璃板上，水在玻璃板上散开：将红色的水倒入玻璃圆筒，请同学们说一说，观察到什么现象? 橡皮膜向下凸出 ，这说明了什么问题？ 2）容器加入水后，蒙在容器底的橡皮膜会 （凸起或凹陷），表明水对 产生了压强 也可以看到侧壁的橡皮膜向 （凸起或凹陷），说明了水对容器的 产生了压强。 （3）演示：把水倒入侧壁在不同深度开有三个小孔的圆筒，观察水是否会从小孔流出，能流出说明什么问题？ 总结：根据以上实验表明，液体由于受 作用，对容器 部有压强；对阻阻碍液体散开的容器 也有压强。 仪器操作须知 （1）压强计构造： 。 （2）压强计使用方法： 没有力作用在薄膜时，U形管液面差为 ；用手压薄膜力越大，U形管液面差 。对薄膜压力越大，对薄膜的压强越 。 【合作探究】 1.探究实验 （1）实验器材： ， ， ， ， （2）根据教材完成实验探究。 ①深度为5cm和10cm ②将数据填入教材表格中 ③盐水实验和水实验同时做 2.根据实验数据分析液体压强规律。 ①液体对容器 和 都有压强。 ②液体内部向 方向都有压强。 ③液体的压强随 增加而增大。 ④同一深度液体向各个方向的压强 。 ⑤不同液体的压强还跟它的 有关系。 3.液体压强产生的原因：由于液体有 性，它的压强不同于 的特点。 4.液体压强的计算： （1）步骤：填入公式 ①水柱体积V＝ ②水柱质量m＝ ③水柱重力G＝ ρgSh 水柱对底面压力F ④底面受到压强p ρgh （2）公式： （3）注意： ①单位ρ用 ，h用 ，p才是Pa ②液体的压强只跟 和 有关 ③液体压强跟所取 无关 学生自己阅读课本。找出连通器的概念 连通器指 。 连通器的特点： 。 连通器的应用： （。 【答疑解惑】 如图甲、乙两容器中装有高度相等的同种液体，两容器底面积相等，放在水平桌面上，比较两容器底部受到的压力、压强，则（ ）F甲 F乙，p甲 p乙 B．F甲 F乙，p甲 p乙 C．F甲 F乙，p甲 p乙 D．F甲 F乙，p甲 p乙 【课堂检测】 1.下列表格是某同学“研究液体的压强”的实验部分数据记录: 实验次数 水的深度/cm 橡皮膜的方向 压强计左右水面高度差/cm 1 5 朝上 4 2 5 朝侧面 4 3 5 朝下 4 4 10 朝下 8 5 15 朝下 12 1 实验次数1、2、3说明了________________________________________________（。 2 如果把橡皮膜放入盐水中深10cm处时,压强计左右水面高度差比8cm要_____ 。 3 在同一次实验中,金属盒在水中的深度应等于压强计左右水面的高度差,但仔细观察,橡皮膜在水中的深度略____压强计左右水面的高度差。. 2.潜水员潜入水中较深的地方就觉得耳膜痛，主要原因是_________________________。 3.液体的压强跟_____ 和____ 有关系，根据这一结论可知等质量的水分别装在细长的玻璃管和一个盆里，那么水对玻璃管底的压强___ 水对盆底的压强。 4.潜水员潜到三峡库区20m深的水中,受到水的压强是________Pa。若他的身体表面积为2m2,则他受到水的压力是________N。 g 10N/kg 5.塑料桶里装有20cm深的某种液体,液体对桶底的压强为1600Pa,则这种液体的密度是__________。 g 10N/kg 6.甲乙两只完全相同的试管,都装有水,甲管竖直放置,乙管倾斜放置,两管液面相平,如图所示,设液体对两