XX中心校规范办学行为减轻学生课业负担工作实施方案.docVIP

XX中心小学规范办学行为减轻学生课业负担 工作实施方案 为全面推进素质教育，进一步减轻义务教育阶段学生课业负担，现按照凌源市教育局《关于印发〈凌源市教育局规范中小学办学行为减轻学生过重课业负担工作实施方案〉的通知》文件要求，结合我校教育工作实际，制定本工作方案。 一、指导思想 坚持以科学发展观为指导，以国家教育法律法规、方针政策为依据，统一思想，提高认识，以对学生、对国家高度负责的态度，积极转变教育理念，改进教学方法，严格执行国家和省市有关规范中小学办学行为的各项规定，坚决制止增加学生课业负担的各类办学行为，切实采取有效措施，进一步减轻学生课业负担，促进青少年健康成长，全面推进素质教育。 二、组织领导 为保证“减负”工作有效开展，我校成立“减负”工作领导 小组，成员名单如下： 组 长：XX 成 员: XX XX XX XX 各班主任 职 责：负责学校规范办学行为减轻学生课业负担的领导工作，接受学生、家长和社会各界对违纪违规行为的举报、投诉，并抓此项工作的落实、检查和督导。 三、主要措施 学校的“减负”工作涵盖教育教学管理的方方面面。重点要在规范办学行为上下功夫，建立和完善必要的教学常规，探索和创新“轻负担高质量”的教育管理机制，深入开展课堂教学改革， 扎扎实实地推进素质教育。 1、严格执行国家规定的课程计划 要严格执行课程教学计划，开齐开足开好规定的课程。不得擅自调整教育部或省市制定的课程计划，不得随意加深课程难度、增减课程和课时，赶超教学进度和提前结束课程。各任课教 师要严格按课表上课，任何教师不得随意调课，严禁占用音、体、美、综合实践活动课程等上语、数、英。 2、要严格控制学生的课外作业总量 各任课教师必须严格执行省教育厅的规定，五、六年级课外作业总量不超过一个小时。尤其是大量机械性、重复性、惩罚性的家庭书面作业，给小学生的身心造成了很大的伤害，因此，一小时的作业量也要讲究科学性、合理性、层次性。 3、深入贯彻《国家学生体质健康标准》，落实开展“阳光体育运动”、“中小学生每天一小时锻炼时间”，积极开展第二课堂活动，举办多种多样的群体性体育活动，既锻炼学生的身体，增进学生的健康，又培养了学生的“竞争意识、合作精神和坚强毅力”，陶冶学生的情操，促进学生身心的全面发展。严禁挤占学生课间休息时间，严禁任课教师在节假日、双休日和寒暑假组 织学生到校上课或其它任何形式的集体补课。 4、严禁向学生推销或暗示学生购买教辅资料 各任课教师必须按规定使用学生学习资料，不得组织征订或购买其它练习资料，不得向学生推销或变相推销各类教辅资料。 从下学期开始，五、六年级每学期每学科教辅资料不超过一套。 5、严格规范教师教学行为 任何教师不得参与、动员、组织学生参加社会力量举办的各类补习班、兴趣班或其他培训班，不得为以学生为主要对象的各类补习班提供教学设施、场地和师资，教职工不得在社会力量举办的各类补习班兼课。严禁教师引导和暗示所教学生参加补习班。教师不得对学生实行有偿家教。对违反“减负”规定的教师个人将从严处理。 6、积极开展“减负增效”课题研究 我校将继续加大课改力度，积极开展“有效教学、有效课堂”的课题研究，积极探索“减负高效”的有效途径。通过“模式”教学研究的广泛推进，提升教师素质，改善师资条件，优化教师队伍。教师要经常学习教育理论，积极参加教研活动，从中获得教育新信息，吸收教育新营养，摈弃陈旧落后的教学方法，在实践教学活动中，走特色之路。要结合自身的教学特点，根据自 己的学生能力，设计出新颖、富有活力的教学过程，向课堂40分钟要效率。 四、工作要求 1、教师要把减轻学生课业负担作为遵循教育规律、促进教育事业持续健康发展的核心工作。学校要不定期进行检查，每学期举行一次征求意见会议，听取学生和学生家长意见，并建立备查记录，对违规实行 “问责制”。 2、主动接受社会监督。家校联合，做好减负工作。 3、教师要不断提高师德素养和业务水平，增强教书育人、以身立教的使命感、责任感，切实加大家访和学生谈心力度，做到“减负增效”，促使学生全面的、协调的、可持续的发展。 五、检查办法 1、学校领导小组不定期组织有关人员开展经常性的“减负” 巡查和督导活动，督促和检查各项减负措施的落实。对查实存在违规行为的学校和教师，将进行书面警告，并限期整改。 2、中心小学每学期按照规定的课程计划和作息时间，进行定期或不定期的检查，确保学校课程设置和作息时间安排 落实到位。 3、学校将“减负”工作的情况纳入教师的年度考核和评先选优之中。对性质严重、负面影响大，或不愿纠正、屡查屡犯者，将根据省、市、县文件精神进行处理。 XX中心小学 2015年3月2日 3