七版温病教学大纲72探究.docVIP

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  • 2016-10-23 发布于湖北
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中医传承班使用 《温病学》教学大纲 (72学时) 温病学是中医临床基础学科的重要课程,它研究温病的发生、发展规律,诊治和预防方法,对指导温病的诊治有很强的临床实用性,同时,温病学的理论和诊治方法在中医学中占有重要的地位,对临床各科发热性病证的诊治也有指导意义。通过本课程的教学,使学生掌握以“卫气营血辨证”、“三焦辨证”为核心的温病理论体系和常见温病的诊治技能,培养学生治疗温病注重病证结合、以证为主的临床思辨能力;了解明清时代主要温病医家的学术思想及近代本学科的学术动态。它的任务在于揭示温病的本质,研究对临床各种发热性病证的辨证论治方法。 本课程根据中医专业本科教学计划的要求,教学内容分为总论,各论和附篇三大部分:从绪论至第六章的总论部分为温病学的基本理论知识。主要介绍温病学和温病的概念、历代医家对温病病因与发病的认识以及现代研究概况,温病辨证纲要和防治方法;从第七章至第十章的各论部分为常见温病的辨证论治,主要介绍各种温病的病因病理、传变过程,诊断要点,辨治原则、病证归类和辨证治疗以及临床运用;从第十一章至第十三章的附篇部分选讲温病代表著作《温热论》、《湿热病篇》和《温病条辨》,主要介绍温病名家的主要学术思想,加深对温病理论精华的理解。 温病学的教学必须根据理论联系实际的原则,按照循序渐进,由浅入深的规律组织教学活动。根据本学科的特点,在教学中应注意以下几个环节:

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