基础心理学4：记忆教程范本.ppt

基础心理学4记忆 商学院 顾剑 目录 定义 《辞海》中“记忆”的定义是；“人脑对经验过的事物的识记、保持、再现或再认。识记即识别和记住事物特点及联系，它的生理基础为大脑皮层形成了相应的暂时神经联系；保持即暂时联系以痕迹的形式留存于脑中；再现或再认则为暂时联系的再活跃。通过识记和保持可积累知识经验。通过再现或再认可恢复过去的知识经验。 巴特利特：模式-重建 从现代的信息论和控制论的观点来看，记忆就是人们把在生活和学习中获得的大量信息进行编码加工，输入并储存于大脑里面，在必要的时候再把有关的储存信息提取出来，应用于实践活动的过程。把两者结合起来，可以将记忆的含义表述得更确切一些。所谓记忆，就是人们对经验的识记、保持和应用过程，是对信息的选择、编码、储存和提取过程。 记忆种类 情景记忆和语义记忆 外显记忆和内隐记忆 感觉记忆、短时记忆和长时记忆 记忆过程：记、忆、认 遗忘及遗忘规律 第一个在心理学史上对记忆进行系统实验的是德国著名心理学家艾宾浩斯。他对记忆研究的主要贡献一是对记忆进行严格数量化的测定，二是对记忆的保持规律作了重要研究并绘制出了著名的“艾宾浩斯遗忘曲线”。 Learning TheoryBRAINS Learning Theory Recall: 5 main factors记忆5因素 We are more likely to remember the beginning of events or the first in a series of events Recall falls rapidly after 24 hours without review We remember unusual things exceedingly well! Recall is high for things which are linked by mnemonics or analogy We are more likely to remember the end of events or the last in a series of events Learning Theory Recall Over Time When a message is given once,the brain remembers 10% one year later; when it is given six times, recall rises to 90%-so we must repeat,recap and review Learning Theory How to keep recall high? 表象：心理旋转 心理旋转是个体在认知加工中表现出的一种表象转换能力。 举例来说，当某人提起你熟悉的朋友的名字时，即使这位朋友不在眼前，你的脑海中也会浮现出他（她）的形象，这种形象即为你朋友的心理表象。此外，你还可以对脑海中朋友的表象进一步加工，对他（她）正面、侧面、背影等各个角度的形象进行想象。由于心理表象是可以进行旋转的，你甚至可以想象他（她）在你面前倒立的样子！心理旋转正是建立在这一认知心理学原理的基础上的一种行为，它要求测验者在脑海中形成物体的表象，并对物体进行空间旋转。旋转的准确性反映了表象加工的准确性，是衡量空间智力水平的重要标尺之一。 心理旋转实验 一九七一年美国斯坦福大学的心理学家谢帕德（R.Shepard）和梅茨勒（Metzler）等做了一系列实验。 三个记忆系统 储存的持久性 长时记忆的储存模型 BRAINS –Brain Map Learning Theory BRAINS - Left PYRAMID PRINCIPLE Learning Theory BRAINS – Left PYRAMID PRINCIPLE Learning Theory BRAINS - Left PYRAMID PRINCIPLEWRITING BACKWARDS Learning Theory BRAINS – Left PYRAMID PRINCIPLEDEVELOPING A STRUCTURE FOR WRITING BACKWARDS 金字塔原则PYRAMID PRINCIPLE IF YOU WERE TO BOIL YOUR BOOK DOWN TO A FEW WORDS, WHAT WOULD BE ITS MESSAGE? 金字塔原则 M E C E 金字塔原则 EXCERSIES 1. Fix hole in roof 2. Get new floor mats 3. Write newspaper ad 4. Get new overhead light 5.