小学诚信教育月活动方案学生活动方案.docVIP

小学诚信教育月活动方案学生活动方案 为贯彻《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《教育部办公厅关于进一步加强中小学诚信教育的通知》和《XX区教育系统诚信教育活动月活动方案》的通知精神，进一步加强对中小学生的思想道德教育，普遍提高中小学生的诚信意识，树立社会良好的社会风气，建立社会信用体系，现制定《上屋小学诚信教育活动月活动方案》。 一、指导思想 高举邓小平理论和“三个代表”伟大旗帜，坚持科学发展观，全面贯彻党的教育方针，以《公民道德建设实施纲要》为依据，以广东省开展三打两建活动为契机，以德育教育为主线，以各种诚信活动为载体，以班级为主阵地，在学生中深入开展诚信教育活动，进一步激发学生发扬光大诚信品德和诚信精神的主动性，切实提高学生的基本道德素养，引导学生自觉做一名遵纪守法、诚实守信的新青年。 二、活动领导小组 组长：黄伟军 副组长：韩露 成员：崔永忠、张文清、周丽、欧荣辉、班主任 三、活动目的 （一）通过诚信教育，帮助学生明白诚信的本质和内涵、诚信与道德、诚信与成才的关系，懂得讲诚信是一切道德赖以维系的前提，自觉地做一个有诚信的人； （二）通过诚信教育，使学生懂得诚信不仅是做人的准则、立业的根基，更是一种社会评价度，树立“诚信第一、品格第一”理念，养成诚信的良好习惯； （三）通过诚信教育，大力营造“讲诚信光荣，不讲诚信可耻；讲诚信得益，不讲诚信受损”的校园氛围，教育学生做到“言必行，行必果”，知行统一，使诚信观念扎根校园、深入人心。 四、活动口号 诚信立学、诚信立身、诚信立业；从我做起，从现在做起，从小事做起。 五、活动主题 做诚信学生，建诚信班级，创诚信校园 六、教育内容 （一）遵纪守法教育。自觉遵守社会、学校纪律和法规，是一个人良好社会信誉的标志。遵纪守法教育包括：遵守各种社会法规、教育法规和学校的各种纪律，培养遵纪守法的意识和个人的社会信誉意识。 （二）真诚待人和诚实守信的教育。真诚待人、诚实守信，是诚信在人际交往中的表现。包括真诚地理解，看待他人，善待他人，做人要诚实，人际交往中要信守承诺等。通过真诚待人和诚实守信教育，建立和谐的人际关系，体验自尊，提高个人的社会亲和力。 （三）乐于助人的教育。乐于助人是诚信品质的体现。包括：富于爱心和同情心，力所能及、主动地帮助他人，把帮助他人视为自己的需要。通过乐于助人教育，提高关心他人的能力和积极情感体验。 （四）言行一致和学会负责教育。言行一致和学会负责是诚信教育的本质要求和重要内容。包括：说和做相一致，对自己、对家庭和社会负责的意识，做一个负责任的人。 （五）诚信立人教育。诚信立人是诚信教育的核心目标和内容。包括确立诚信立人的意识，把诚信作为做人的准则。通过诚信立人教育，唤起自我教育和自我完善的意识。 七、活动安排 (一)宣传发动阶段(20**年5月14日--5月20日) 1、利用校园广播、板报、横幅和校园网等各种途径，大力宣传诚信教育的基本内容和重要意义，营造“人人知诚信、人人讲诚信”的教育的良好氛围； 2.利用班会时间，召开诚信主题班会。 (二)活动实施阶段(20**年5月21日—20**年6月22日) 1、在诚信教育活动期间，各校在全校范围组织开展诚信教育“五个一”活动： （1）召开一次主题班会。组织学生开展以“学以载道、诚信为本”为主题的“诚信学习大家谈”大讨论活动，通过诚信故事会的形式引导大家学习古今中外的诚信典范故事； （2）抄写一条诚信好名言。收集诚信格言警句，抄写在班级供大家学习； （3）出版一期诚信黑板报。各班出一期以“做诚信学生、创诚信班级”为主题的黑板报； （4）制定一份“班级诚信公约”，并组织全班学生学习并签名。 （5）举办一次以“我身边的诚信”为主题的征文比赛活动。各校评选出3—5篇优秀征文上交。 2、在诚信教育活动期间，各校团委组织开展的诚信教育活动： （1）举办一期诚信教育讲座，举行诚信宣誓； （2）评选优秀班会记录、优秀黑板报、优秀征文等； （3）检查各班的“班级诚信公约”及签名活动、诚信口号的落实情况； （4）开展一次演讲比赛。全校组织一次“以诚待人以信兴业”为主题的演讲比赛，并报送活动相关情况； (三)总结表彰阶段（6月22日---30日） 1、各校团委将诚信教育活动开展情况的总结、征文及活动资料上报教育局存档，各街道学校文件交换至教研中心汇总报送教育局a座205室，各直属学校直接报送。 2、展示诚信教育活动成果。将诚信教育活动中取得的主要成绩和存在的问题进行总结，在全校范围内进行经验交流，同时对各类评比比赛结果进行表彰。 八、