1.1_质点、参考系和坐标系学案.ppt

探究活动： 1、问题的发现 2、问题的来源 3、猜想与假设 4、分析与研究 5、问题的解决 6、提升为理论 理想化模型 (1)“理想化模型”是为了使研究的问题得以简化或研究问题方便而进行的一种科学的抽象，实际并不存在。 (2)“理想化模型”是以研究目的为出发点，突出问题的主要因素，忽略次要因素而建立的“物理模型”。 (3)“理想化模型”是在一定程度和范围内对客观存在的复杂事物的一种近似反映，是物理学中经常采用的一种研究方法。 对质点概念的理解 2.如图所示，下列物体或人可以看成质点的是(　　) A．研究从北京开往天津的一列高速列车的速率 B．研究绕月球运动的“嫦娥二号”卫星的运行轨迹 C．体操运动员在单杠比赛中 D．表演精彩芭蕾舞的演员 3研究下列现象，涉及的物体可看做质点的是(　　) A．研究地球绕太阳运动的轨迹时 B．研究撬棒用力大小与支点位置关系 C．研究旋转的乒乓球旋转方向 D．研究旋转的电扇扇叶所受阻力大小的影响因素 如何判断一个物体是运动的？ （1）参考系的定义 要描述一个物体的运动，首先要选定某个其他物体做参考，观察物体相对于这个“其他物体”的位置是否随时间变化，以及怎样变化。这种用来做参考的物体称为参考系（reference frame）。参考系是研究机械运动的标准。 名词解释 （2）参考系的选择 ①参考系的选择是任意的，应以观测方便和使物体的运动尽可能简单为原则。一般选择地球和相对于地球静止的物体。描述地面上物体运动时，通常选地面或相对于地面静止不动的其他物体作为参考系。 ②一个物体一旦被选为参考系，就认为它是静止的，假定参考系不动。 ③比较两个物体的运动应选同一参考系。 ④选择不同的参考系来观察同一个物体的运动，观察的结果可能会不同。 运动的相对性 自然界的一切物体都处于永恒的运动中，绝对静止的物体是不存在的。就此意义而言，我们说运动是绝对的。但是，描述某一个物体的位置及其随时间的变化，却又总是相对于其他物体而言的。 名词解释 运动的相对性 想一想 我们说下列物体是运动的，是拿什么作为参考系？ 地面、观众、路旁的树…… 1. “小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”分别描述了两种运动情景，分别是以什么为参考系？ 2. “月亮在莲花般的云朵里穿行” 3. “坐地日行八万里，巡天遥看一千河”，我们感觉是静止不动的。这与诗句里的描述是否矛盾？ 4. “满眼风波多闪烁，看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行”其中“看山恰似走来迎”和“是船行”所选的参考系分别是什么？ 练一练 河岸、竹排 云朵 不矛盾 人、 山（地面） 3、坐标系 如何确定物体的位置？ 若物体只在一条直线上运动，如何描述位置及位置变化？若在某平面（操场）上呢？文字描述方便吗？能精确吗？有没有简便又准确的方法？ 这是不是很方便？ x o 5m 物体沿直线运动 为了定量地描述物体的位置及位置的变化，需要在参考系上建立适当的坐标系（coordinate system）。 （1）坐标系 名词解释 坐标系是在参考系的基础上抽象出来的概念，是抽象化的参考系。 注意 （2）坐标系的构成要素 直线坐标系 数字 原点 单位长度 正方向 物理量的符号 单位 （3）坐标系的种类 ①一维坐标（直线坐标系） 描述物体在一条直线上运动，即物体做一维运动时，可以以这条直线为 x 轴，在直线上规定原点、正方向和单位长度，建立直线坐标系。如图所示，若某一物体运动到A点，此时它的位置坐标 xA＝3m，若它运动到B点，则此时它的坐标 xB＝－2m（“－”表示沿 x 轴负方向）。 ②二维坐标（平面直角坐标系） 描述物体在一平面内运动，即二维运动时，需采用两个坐标确定它的位置。 A x y O 2 2 喷水抛物线 x1 y1 y o x ③三维坐标（立体坐标系） 描述物体在空间的运动。 x y z O 用坐标系 你能说出他们的位置吗? 手持式GPS定位器 此刻处于我国哪个城市的什么部位？ 科学漫步——生活中的物理 全球卫星定位系统（GPS） 卫星测时测距导航 / 全球定位系统 Navigation Satellite Time and Ranging/Global Positioning System 确定地球物体的具体方位，提供准确时间。 在地图上看到的经纬线，实际上就是在地球表面建立的坐标系 人造卫星 地面接收器 信 号 车载GPS定位系统 科学探索的必备物 GPS定位仪 定位仪中所示位置 * ● 学习的重点： ●物理概念 ● 物理规律