气体的等温变化上课解析.ppt

8.1《气体的等温变化》 第八章《气体》 学习目标 学有目标、行有计划。明确的目标，是开启高效学习的关键点。通过本节课的学习，我们应完成以下四个目标。 1、知道探究气体等温变化规律的实验原理及操作要点 2、理解玻意耳定律的内容和公式并知道定律的适用条件理解气体等温变化的 p-V 图象的物理意义 3、会用玻意耳定律计算有关的问题。 〖思考讨论〗： 结合生活中的经验，对于质量一定的气体，能否出现只有一个状态参量发生变化，而其它两个参量不变的情况？请举例说明。 特别提醒： 气体的三个状态参量（P、V、T）发生变化时，不会出现只变其中一个状态参量，另外两个参量均不变的情况。即当一个状态参量发生了变化，另外的两个状态参量至少有一个状态参量随之发生变化。 一定质量的气体，在温度不变时发生的状态变化过程，叫做气体的等温变化。 等温变化 温度不变时，气体的压强和体积之间有什么关系？ 想一想： 探究气体等温变化的规律 猜想 一定质量的气体，在温度不变时，其压强与体积之间有何关系？ 试验探究 研究对象是什么？ 如何控制气体的质量m、温度T保持不变？ 如何改变压强P、 体积 V？ 如何测量压强P、体积V ？ 误差分析与减小 实验结论 1、玻意尔定律内容 2、玻意尔定律应用步骤 3、玻意尔定律的适用范围 4、气体等温变化的 p-V 图象的物理意义 主体探究讨论 主要步骤： 1、密封一定质量的气体。 2、改变气体的体积，记录气体长度和该状态下压强的大小。 3、数据处理。 注意事项： 1、尽量避免漏气柱塞涂上凡士林。 2、不要用手握住玻璃管。 3、移动活塞要缓慢。 气 体 定 律 演 示 仪 数据采集 P增大，V减小，P,V间到底什么关系？猜想！ 气体状态参量 0 1 2 3 4 5 气体的体积V 气体的压强P 室内温度: 思考与讨论 数据处理 算一下P,V乘积。 1 作P，V图像，观察结果 2 作P，1/V图像，观察结果 3 气体压强P 气体体积V 气体体积倒数1/V 气体压强P 实验结论——玻意耳定律 文字表述 1 一定质量某种气体，在温度不变的情况下，压强p与体积V成反比。 公式表示 2 pV=常数 或p1V1=p2V2 图像表述（等温线） 3 p 1/V · 0 V p · 0 A A 使用范围 4 温度不太低，压强不太大 物理意义：等温线上的某点表示气体的一个确定状态。同一条等温线上的各点温度相同，即p与V乘积相同。 同一气体，不同温度下等温线是不同的，你能判断那条等温线是表示温度较高的情形吗？ 思考与讨论 V p 1 2 3 0 结论:t3t2t1 不同温度下的等温线，离原点越远，温度越高。 例、一定质量气体的体积是20L时，压强为1×105Pa。当气体的体积减小到16L时，压强为多大？设气体的温度保持不变。 解：以气体为研究对象， 由 得 迁移应用 （1）明确研究对象（气体）； （2）分析过程特点，判断为等温过程； （3）列出初、末状态的p、V值； （4）根据p1V1=p2V2列式求解； 归纳总结：利用玻意耳定律的解题思路 练习1、如图所示，汽缸内封闭着一定温度的气体，气体长度为12cm。活塞质量为20kg，横截面积为100cm2。已知大气压强为1×105Pa。求：汽缸开口向上时，气体的长度为多少？ 练习2、如图所示， 长为1m，开口竖直向上的玻璃管内，封闭着长为15cm的水银柱，封闭气体的长度为20cm，已知大气压强为75cmHg，求： （1）玻璃管水平放置时， 管内气体的长度。 （2）玻璃管开口竖直向下时，管内气体的长度。（假设水银没有流出） 15cm 20cm 2、如图所示，汽缸内封闭着一定温度的气体，气体长度为12cm。活塞质量为20kg，横截面积为100cm2。已知大气压强为1×105Pa。求：汽缸开口向上时，气体的长度为多少？ 解：以缸内封闭气体为研究对象， 初态： 末态： 由玻意耳定律 得 由活塞受力平衡得： 4、如图所示， 长为1m，开口竖直向上的玻璃管内，封闭着长为15cm的水银柱，封闭气体的长度为20cm，已知大气压强为75cmHg，求： （1）玻璃管水平放置时， 管内气体的长度。 （2）玻璃管开口竖直向下时， 管内气体的长度。 （假设水银没有流出） 15cm 20cm 解：(1)以管内气体为研究对象，管口竖直向上为初态: 设管横截面积为S，则 P1=75＋15＝90cmHg V1=20S 水平放置为末态，P2=75cmHg 由玻意耳定律P1V1=P2V 2得：