吉林省长白山保护开发区学年高中数学 第二章同步检测2-3-2 新人教A版必修5.docVIP

2-3-2同步检测基础巩固强化一、选择题 1．已知某等差数列共有10项，其奇数项之和为15，偶数项之和为30，则其公差为(　　) A．2　　　　B．3　　　　C．4　　　　D．5 2．记等差数列{an}的前n项和为Sn.若a1＝，S4＝20，则S6＝(　　) A．16 B．24 C．36 D．48 3．(2011·山东苍山高二期中)等差数列{an}的前m项和为30，前2m项和为100，则它的前3m项的和为(　　) A．130 B．170 C．210 D．260 4．(2011·辽宁鞍山市高二期中联考)已知{an}为等差数列，a1＋a3＋a5＝105，a2＋a4＋a6＝99，Sn是等差数列{an}的前n项和，则使得Sn达到最大值的n是(　　) A．21 B．20 C．19 D．18 5．(2010～2011·福建福州高二期中)＋＋＋…＋＝(　　) A. B. C. D. 6．(2012·大纲全国理，5)已知等差数列{an}的前n项和为Sn，a5＝5，S5＝15，则数列{}的前100项和为(　　) A. B. C. D. 二、填空题 7．(2011·湖南高考)设Sn是等差数列{an}(nN*)的前n项和，且a1＝1，a4＝7，则S5＝________. 8．等差数列{an}中，a1＝，前n项和为Sn，且S3＝S12，则a8＝________. 9．(2011·天津)已知{an}是等差数列，Sn为其前n项和，nN*.若a3＝16，S20＝20，则S10的值为________． 三、解答题 10．已知等差数列{an}中，a3a7＝－16，a4＋a6＝0，求{an}的前n项和Sn. 能力拓展提升一、选择题 11．(2011·山东实验中学期末)已知数列{an}为等差数列，若－1，且它们的前n项和Sn有最大值，则使得Sn0的最大值n为(　　) A．11 B．19 C．20 D．21 12．等差数列{an}中，a1＝－5，它的前11项的平均值是5，若从中抽取1项，余下的10项的平均值为4，则抽取的项是(　　) A．a8 B．a9 C．a10 D．a11 13．一个凸多边形的内角成等差数列，其中最小的内角为120°，公差为5°，那么这个多边形的边数n等于(　　) A．12 B．16 C．9 D．16或9 14．设{an}是递减的等差数列，前三项的和是15，前三项的积是105，当该数列的前n项和最大时，n等于(　　) A．4 B．5 C．6 D．7 二、填空题 15．等差数列{an}中，d0，若|a3|＝|a9|，则数列{an}的前n项和取最大值时，n的值为______________． 16．已知两个等差数列{an}：6,10,14，…；{bn}：2,7,12，…各100项，由它们的公共项所构成的数列的和为__________． 三、解答题 17．设等差数列的前n项和为Sn.已知a3＝12，S120，S130. (1)求公差d的取值范围； (2)指出S1，S2，…，S12中哪一个值最大，并说明理由． *18.已知公差大于零的等差数列{an}的前n项和为Sn，且满足a3·a4＝117，a2＋a5＝22，(1)求通项an；(2)若数列{bn}满足bn＝，是否存在非零实数c，使得{bn}为等差数列？若存在，求出c的值，若不存在，说明理由． [答案]　B [解析]　由S偶－S奇＝d＝15，得d＝3. [答案]　D [解析]　设公差为d，由 ??S6＝6a1＋×3＝48. [答案]　C [解析]　解法1：将Sm＝30，S2m＝100代入Sn＝na1＋d得 解之得d＝，a1＝＋. S3m＝3ma1＋d＝210. 解法2：根据等差数列的性质知：Sm，S2m－Sm，S3m－S2m也成等差数列，从而有2(S2m－Sm)＝Sm＋(S3m－S2m)． S3m＝3(S2m－Sm)＝210. 解法3：Sn＝na1＋d， ＝a1＋d，点(n，)是直线y＝＋a1上的一串点，由三点(m，)、(2m，)、(3m，)共线易知S3m＝3(S2m－Sm)＝210. 解法4：令m＝1得S1＝30，S2＝100，从而a1＝30，a1＋a2＝100，得到a1＝30，a2＝70，a3＝70＋(70－30)＝110，S3＝a1＋a2＋a3＝210. [点评]　对于等差数列{an}的前m项、前2m项、前3m项的和Sm、S2m、S3m，有Sm，S2m－Sm，S3m－S2m成等差，2(S2m－Sm)＝Sm＋S3m－S2m，S3m＝3(S2m－Sm)＝3(100－30)＝210.要通过本题深刻领会等差数列的性质在解题中的应用，以迅速提升自已的解题能力． [答案]　B [解析]　由题设求得：a3＝35，a4＝33，d＝－2，a1＝39，an