吉林省七年级历史下册 16中外的交往与冲突导学案（无答案） 新人教版.docVIP

吉林省磐石市松山中学七年级历史下册 16中外的交往与冲突导学案 新人教版 课 题 16中外的交往与冲突 主备人 班级 7 时间 学习 目标 了解郑和下西洋、戚继光抗倭、葡萄牙攫取澳门的居住权等基本史实，掌握明朝对外关系的概况。培养综合评事评人的能力。 重点 难点 郑和下西洋的史实和戚继光抗倭的事迹。 郑和成功实现远航的原因和戚继光抗倭取胜的原因。 学 习 过 程 学法指南： 参考学习目标,自学课本P93—97,勾划要点,并完成学案上自主学习部分,自己解决不了的疑难用红色笔标出,巩固记忆拿的准的答案. 【自主学习】细读课本→完成填充→记忆熟练（※为重点掌握知识） ※一、郑和下西洋（参考教材93—95页） 1、明朝为了__________________，________派遣郑和下西洋。 2、_____年，郑和从________出发，第一次下西洋 。到______年，郑和先后___次下西洋。到过亚非_______多个国家和地区，最远到达_________________ __________________。比欧洲航海家的远航早了_______世纪。 3、郑和的远航，促进了 交流， 加强了 关系。 ※二、戚继光抗倭（参考教材96页） 1、___________，日本的______、______和_______，经常骚扰我国沿海地区，沿海居民称他们为“ ”。 2、戚继光抗倭：明政府派 到浙东沿海抗倭。在 __________ 九战九捷，荡平了 _______的倭寇。后来又进入______、_______，肃清倭寇。 3、评价：戚继光是一位杰出的______________，其_____________永载史册。 ※三、葡萄牙攫取在澳门的居住权（参考教材97页） 1、从 世纪开始，一些欧洲殖民者，相继来到我国沿海地区，进行侵略活动。 2、 年， 殖民者以租借的名义，攫取了我国 的居住权。 3、__________ 年12月20日，中国政府恢复了对澳门行使主权。 【合作探究】（集体的智慧是无穷的，携手解决下面问题吧！） 【合作探究1】课本P94 动脑筋 1、郑和为什么能成功地实现远航？ 2、郑和下西洋取得成功的根本原因是： 3、郑和下西洋的影响： ★积极影响（意义） 消极影响 【合作探究2】 1、抗倭斗争取胜的原因是什么？ 2、在中国古代史上还有哪只军队以纪律严明而著称？比较这支军队和“戚家军”在抗击对象上有什么不同？ 3、 结合戚继光的诗句“封侯非我意，但愿海波平。”，说说他身上有什么高尚品德值得学习？ 审阅人： 时间： .