吉林省七年级历史下册 13灿烂的宋元文化一导学案(无答案) 新人教版.docVIP

吉林省七年级历史下册 13灿烂的宋元文化一导学案(无答案) 新人教版.doc

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吉林省磐石市松山中学七年级历史下册 13灿烂的宋元文化一导学案 新人教版 课 题 灿烂的宋元文化(一) 主备人 班级 7 时间 学习 目标 掌握活字印刷术的发明、指南针和火药的应用及向世界的传播;沈括和郭守敬的科技成就;了解中华民族对世界文明的重大贡献。 重点 难点 活字印刷术的发明、指南针和火药的应用及向世界的传播。 充分认识中国四大发明对世界历史的影响。 学 习 过 程 学法指南: 参考学习目标,自学课本P72—74,勾划要点,并完成学案上自主学习部分,自己解决不了的疑难用红色笔标出,巩固记忆拿的准的答案. 【自主学习】细读课本→完成填充→记忆熟练(※为重点掌握知识) (一)活字印刷术的发明(阅读教材72页) 1、请你告诉大家:宋元时期享誉世界的“三大科技发明”是什么? 2、印刷术 ①雕版印刷术:隋唐时期,已有雕版印刷的佛教日历和诗集。唐朝印制的《 》,是世界上现存最早的、标有确切日期的雕版印刷品。 ※②活字印刷术:北宋时, 发明了活字印刷术。 ,欧洲才出现活字印刷,比我国晚约 年。 (二)指南针和火药的应用(阅读教材73页—74页,完成下列题) ※1、指南针 战国:制成“ ”,是世界上最早的指南仪器。 北宋:制成指南针,开始用于 。 南宋:指南针 广泛用于航海,还由 传入欧洲。 ※2、火药 火药是我国古代 发明的。 的书籍里,已有 的记载; 末年,火药开始用于军事上, 时期,广泛用于战争,主要有 、 、火炮等。13、14世纪,火药和火药武器传入 和 。 3、 、 和 ,加上 ,是我国古代的“四大发明”。是中华民族对世界文明发展的重大贡献。 阅读下列材料,按要求回答问题。 材料一:“在14世纪,火药从阿拉伯那里传人西欧,它使整个作战方法发生了变革,这是每一个小学生都知道的。” ——恩格斯 材料二:(毕升的活字印刷术)若只印三、二张未为简易,若印数十百千本,则极为神速。 ——沈括《梦溪笔谈》 材料三:舟师识地理,夜则观星,昼则观日,阴晦则观指南针。 请回答: ——北宋《萍州可谈》 (1)在我国火药开始用于军事是在什么时间? (2)活字印刷术发明于那个朝代?发明者是谁?你认为它的发明有何意义? (3)从材料三中你能得到什么信息? (4)中国的四大发明除以上三项外,还有哪一项?其改进者是谁? 归纳总结,学有所得 (比一比,赛一赛,看谁记得最快!) 你记住了什么知识?懂得了什么道理?得到了什么启示? 审阅人: 时间: .

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