2011暑期社会实践报告new.docVIP

成绩 中国农业大学 暑期社会实践报告 （2011-2012学年春季学期） 论文题目：普及用电知识，传承党风党魂 课程名称： 中国近现代史纲要 指导教师： 彭浩然 李桦 赵建利 王伟 班　　级： 学　　号： 姓　　名： 课程论文格式要求 1．课程论文采用统一封面，以左侧为准装订成册。 课程论文一律使用标准A4复印纸打印标准A4复印纸 3．论文打印的格式要求： 论文标题使用隶书二号加黑；一级标题二级标题宋体三号、四号加加黑 摘要、关键字需使用宋体小四号 正文使用宋体小四号，行距20磅 参考文献使用宋体五号 普及用电知识，传承党风党魂 ——赴北京市怀柔区刘家店村实践小队 摘要：在大学的第一个暑假中，我参加了暑期社会实践活动，本文介绍了实践背景及意义、小队主要活动和个人实践感悟，以此向学校和老师汇报。 关键字：社会实践、安全用电、传承党魂 正文：中国农业大学校训中提到“解民生之多艰，育天下之英才”，要解民生之多艰必先知民生之艰，因此，在大学的第一个暑假中，我们没有急于回家休息，而是应学校号召走入最基层农村刘家店，体验农村生活，了解农民需求，同时切合所学专业，进行了主题为“普及用电知识，传承党风党魂”的暑期社会实践活动。 （一）实践背景及意义 在21世纪里，农业、农村、农民问题在中华民族走向伟大复兴的新的历史征程中处于极其重要的位置，发挥着不可或缺的基础和保障作用。从这个意义上来说，中国的社会主义现代化建设成功与否取决于农业、农村、农民问题是否能得以解决，解决“三农”问题是中国现代化建设的重要工作任务。党的十六大提出全面建设小康社会的奋斗目标，中央新的领导集体对“三农”问题尤其重视。作为中国最高的农学学府，我校时时关注“三农”问题，志在解民生之多艰，结合党和政府以及国家领导人高度重视“三农”问题的契机，同时根据胡总书记视察我校时发表重要讲话中提出的“希望同学们把深入实践作为成长成才的必由之路”的指示，教育引导广大青年学生认真学习实践科学发展观，充分发挥自身科技优势、文化优势、信息优势，积极投身社会实践活动，担负起解决“三农”问题的历史使命，明确责任，为促进城乡和谐发展、建设社会主义新农村和全面建设小康社会做出积极的贡献；将社会实践与提高学生综合素质紧密结合起来，在实践中“受教育、长才干、做贡献”，鼓励学生深入农村进行社会实践，以促进学生成长成才。 （二）调查普及用电知识 到达实践地刘家店村后，我们首先根据实践地情况修改完善原定计划，以便随后更好地进行实践。 实践第一天，小队在村里对家庭用电情况进行了走访调查。调查结果显示，当地几年前已完善了水电设施，虽然不像城市家庭那么现代化，但各种家用电器（如电冰箱、电视机、电话）比较齐全，这也得益于当地旅游业的发展；与此同时，由于政府对农村用电管理的欠缺，加上老一辈人的节约观念，用电安全问题没有得到足够的重视。 走访过程中，我们发现的问题包括： 村民私拉乱接电线现象普遍存在，容易发生火灾； 家庭中部分电线使用时间过长，造成电线老化、表皮破损，极易造成人员触电事故； 公用电力设施没有得到很好的维护，甚至还有古老的木质电线杆，安全性能不够高。 用电安全标语形同虚设，没有得到应有的重视。 关于这些问题，我们及时向村委会反映，提出建议，并耐心地向村民指出各处隐患，发放了安全用电的资料。 除了了解用电情况外，我们也询问了该村的经济和农业状况。据一位老人介绍，由于地理位置偏僻，依山而建，耕地缺少，当地农业经济较为落后，没有成片的土地，只能在住处周围开垦出小片土地，种些玉米或蔬菜，仅能供一家人使用，蔬菜、肉类、鸡蛋等都是从怀柔市区运来的，价格昂贵。当地居民的经济收入一部分来源于山上的果树，村民将果子摘下来，在路边或云蒙山景区摆摊售卖，但由于果子质量并非上乘且价格并不便宜，所以这部分收入并不高；另外，利用当地海拔较高、夏季凉爽的优势，同时靠近云蒙山景区，旅游业发达，很多家庭办起了农家乐，带来不错的收益。 该村能利用自身优势，扬长避短，大力发展农家乐及旅游业，打造属于自己的经济模式，值得类似的村庄学习。 第二天，我们来到当地著名森林公园——云蒙山，请工作人员为我们介绍了园内的索道等电力设施，让我们开阔了视野，增长了见识，对所学专业有了更多的了解和更加明确的目标。 （三）传承红色党风党魂 为庆祝建党90周年，了解党史，传承党风党魂，宣传爱党爱国，我们除了听村中老党员讲述当年故事外，还于实践第三天在村庄两个村民较集中的地方放映了党史电影《建党伟业》，以村民喜闻乐见的形式宣扬了红色思想，也使村中青少年和小队成员感受颇深。 影