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- 2016-10-24 发布于湖北
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【课题】 3.1 函数的概念及其表示法.doc
【课题】 3.1 函数的概念及其表示法
【教学目标】
知识目标:
(1) 理解函数的定义;
(2) 理解函数值的概念及表示;
(3) 理解函数的三种表示方法;
(4) 掌握利用“描点法”作函数图像的方法.
能力目标:
(1) 通过函数概念的学习,培养学生的数学思维能力;
(2) 通过函数值的学习,培养学生的计算能力和计算工具使用技能;
(3) 会利用“描点法”作简单函数的图像,培养学生的观察能力和数学思维能力.
【教学重点】
(1) 函数的概念;
(2) 利用“描点法”描绘函数图像.
【教学难点】
(1) 对函数的概念及记号的理解;
(2) 利用“描点法”描绘函数图像.
【教学设计】
(1)从复习初中学习过的函数知识入手,做好衔接;
(2)抓住两个要素,突出特点,提升对函数概念的理解水平;
(3)抓住函数值的理解与计算,为绘图奠定基础;
(4)学习“描点法”作图的步骤,通过实践培养技能;
(5)重视学生独立思考与交流合作的能力培养.
【教学备品】
教学课件.
【课时安排】
2课时.(90分钟)
【教学过程】
教 学
过 程 教师
行为 学生
行为 教学
意图 时间 *揭示课题
3.1函数的概念及其表示法
*创设情景 兴趣导入
问题
学校商店销售某种果汁饮料,售价每瓶2.5元,购买果汁饮料的瓶数与应付款之间具有什么关系呢?
解决
设购买果汁饮料瓶,应
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