创造属于教室的力量2幻灯片.pptVIP

创造属于教室的力量 做一个好班主任——创造属于教室的力量 善于学习 更新理念 塑造班风 协同家长 善学——修炼教育功底 1、修炼自己的学习能力 教师的时间从哪里来？ 早上7：00到校 7：20进教室出早自习 整理卫生 7：30接班车 7：30到8：00上早自习 8：00到8：10上晨检（领加餐奶、填写考勤、退伙） 上午共四节课一般2、3节课、判作业2、3节 中午12：00——13：20吃饭、午休 13：20到13：30午间检查（卫生） 下午共三节课一般1节 4：10分把学生送上班车 收费（班级伙食费、加餐奶） 打针 和学生沟通 处理孩子的问题 晚上7：00回到家 和家长沟通，发短信40分钟 专业发展 备课30分钟 写教育随笔、班级日志30分钟 阅读（30——60分钟） 做简单的家务和孩子沟通30分钟 其他（批阅作业、周末周知识梳理、班级小结） 11：30——12：00睡觉 善学——修炼教育功底 1、修炼自己的学习能力 每天不间断地读书， 跟书籍结下终生的友谊。 使我们所从事的这种工作所需要的知识成为你所具备的知识海洋的沧海之一粟，就不会将工作当成一种负担。面对一切便可游刃有余。 一是善于寻找学习资料。 二是要有重点。 三是善于交流和研讨。 四是善于