名优班主任提升专业激情解析.ppt

解读名优班主任 提升专业激情 王秀美 2009年12月2日 中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见中发〔2004〕8号 一、加强和改进未成年人思想道德建设是一项重大而紧迫的战略任务 二、加强和改进未成年人思想道德建设的指导思想、基本原则和主要任务 三、扎实推进中小学思想道德教育 四、充分发挥共青团和少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用 五、重视和发展家庭教育 六、广泛深入开展未成年人道德实践活动 七、加强以爱国主义教育基地为重点的未成年人活动场所建设、使用和管理 八、积极营造有利于未成年人思想道德建设的社会氛围 九、净化未成年人的成长环境 十、切实加强对未成年人思想道德建设工作的领导 （２００４年２月２６日） 上海市以“两纲”教育为载体，贯彻落实未成年人思想道德建设 上海市学生民族精神教育指导纲要 （二OO五年六月试行） 上海市中小学生生命教育实施纲要 （二OO五年六月试行） 沪教委德〔2005〕20-21号 （2005年6月17日 ） 近年来班主任工作的相关文件 《教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见》 教基〔2006〕13号（2006年6月4日） 《上海市教育委员会关于进一步加强上海市中小学班主任队伍建设的若干意见》 沪教委德〔2007〕17号（2007年4月24日） 教育部《中小学班主任工作规定》 教基一〔2009〕12号（2009年8月12日） “上海市中小学班主任带头人”名单公示 市教委网站2009/11/24 德育活动的基本要素 德育的过程 班主任德育工作的四大核心 道德认知 道德情感 道德意志 道德行为 晓之以理 动之以情 导之以行 持之以恒 守住心灵的宁静，建设精神乐园——认识名优班主任 班主任管理领域三个有影响的“个案” 魏书生：《班主任工作漫谈》（法+道） ——“自我管理”与“制度管理” （民主和科学） 李镇西：《爱心与教育》《心灵写诗》（儒家） ——“爱心”“用心灵在学生心灵中写下心灵诗篇” 万 玮：《班主任兵法》（法家） ——“与学生斗智斗勇” ◎魏书生曾是一名工人，却写了150次报告要求做老师。 ◎魏书生是语文老师，用20个课时就教完200个课时的内容，且学生成绩好得出奇。 ◎魏书生同时出任几个班的班主任，不管什么样的学生到了他的手上，个个品学兼优。 ◎魏书生是一位称职的丈夫和父亲，家庭和谐，儿子以优异成绩考入清华大学。 ◎魏书生曾是中国唯一一位同时担任中学班主任、中学语文教师的市级在任教育局长。 ◎魏书生巡游讲学海内外， 至今演讲1400多场次、公开课800多节，所到之处，场场爆满。 ◎魏书生不是作家，却出版了几十本专著，本本畅销。 ◎魏书生从未上过大学，却做过大学校长，且同时被聘请为几所大学的兼职教授。 ◎魏书生不是学者，但他的教育思想却作为教育成果在海内外推广了几十年。 ◎魏书生看起来其貌不扬，但他光芒四射：他是“全国优秀班主任” 、“全国十大杰出青年” 、“特级教师” 　、“全国劳动模范” 、“全国有突出贡献的专家”、“五一劳动奖章”等荣誉称号的获得者，甚至有人把他称为“穿西装的孔子”，而他却始终认为自己最名副其实的称号还是“人民教师”。 ◎任职：辽宁省盘锦市教育局党委书记兼教育局长、盘锦市职业技术学院院长。 ◎兼职:国家教育行政学院教授、全国教育科学规划领导小组成员、全国中学学习科学研究会理事长、全国中语会 　学术委员会副主任等38项。 认识名优班主任——魏书生 “世界也许很小很小，心的领域却很大很大。班主任是在广阔的心灵世界播种耕耘的职业，这一职业是神圣的。愿我们以神圣的态度，在这神圣的岗位上把属于我们的那片园地管理得天晴日朗，以使我们无愧于学生，以使我们的学生无愧于生命长河中的这一段历史。”——魏书生 认识名优班主任——魏书生 50个（n个）副班主任：凡是老百姓能干的事，班委不干，凡是普通班委能干的事，班长不干，班长能干的事，谁不干哪？我就不干。 三个系统：计划系统、监督检查系统、总结反馈系统 五个一分钟：一分钟家务、一分钟日记、一分钟军歌、一分钟踏步、一分钟注意力或记忆力比赛