六年级语文课件上册《这片土地是神圣的》解析.ppt

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印第安人    印第安人相信万物有灵论,他们崇敬自然,对自然界的一草一木、一山一石都报以敬畏态度。他们认为大山是有生命的,并把这些山称作“父亲”。印第安人相对比较封闭,他们不希望陌生人打扰他们的生活,直到今天,印第安人的许多村落还没有电、自来水和电视等现代生活设施。目前美国有印第安人253万,分属560多个部落,居住在200多块印第安保留区内。印第安人中,中低收入的人口占了绝大多数。 以下词语你会读会写吗? 主要内容 全文可分为三个部分: (一)用大量事实告诉人们这块土地是神圣的。 (二)要求人们善待这块神圣的土地,保护好河水,保护好空气,保护好这块土地上的动物。 (三)强调大地是人类的母亲,我们要用全部的力量和情感来保护它。 “这片土地”指的是哪片土地? 这片土地—— 美国西北部的印第安人领地。 我们是大地的一部分,大地也是我们的一部分。    大地滋养着世上万物,人类只是万物中的一个群体;同样,人类的生命成长离不开大地上各种自然资源的给予。这句话充分地表明了人类与大地不可分割的关系,也预示着这片神圣的土地对于我们有多么重要。 你们要像我们一样热爱它,照管它。为了子孙后代,你们要献出全部的力量和情感来保护大地。 1、我们是怎样热爱、照管这片神圣的土地的? 2、我们为什么要这样热爱、照管这片土地? 你们一定要照顾好这片土地上的动物。 如果不照顾好动物,后果会怎样? 照顾好 动物 如果所有的动物都死去,人类也会灭亡。降临到动物身上的命运终究也会降临到人类身上。 (动物与人类有什么关系?动物的灾难怎么会成为人类的灾难?) 任何降临在大地上的事,终究会降临在大地的孩子身上。 我们尊重这片土地上的任何东西,他们是那样的神圣 * 印第安人 19世纪50年代,“华盛顿特区”的白人领袖想购买美国西北部的印第安人领地。本文是根据当时印第安人酋长西雅图的回信编译的。西雅图对白人很友好,为了纪念他,美国西北最大的海岸城市命名为西雅图。白人居民还在他的墓地上建立了纪念碑。 西雅图  被称为常青城,是一个不可思议的城市。它海拔最 低,却有古老的冰川,活跃的火山和终年积雪的山峰。 西雅图又是一个得天独厚的城市,它拥有青山、湖泊, 拥有港湾河道,拥有温润的气候,如春的四季。 无论是在美国本土,还是在世界其他地方,几乎找不到 第二个城市能像西雅图那样,山峦、平地都被密密的、几近 原始的森林所覆盖。 市区内外皆衬饰着幽静的港湾、河流、绿树,掩映 着色彩丰富的街市。而在环绕着城市的青山之中,又错 落地隐藏着几十个大小不等的湖泊。树木葱郁,草地青 葱,甚至飘来飘去的雨,轻轻掠过的风,都带着青绿的 颜色。 2、想一想:课文主要讲了什么内容? 1、找出课文中的生字和新词,并做上记号。 圣洁 骏马 雄鹰 潺潺 回荡 滋润 麋鹿 松脂 嗡嗡 滋养 婴儿 眷恋 闪闪发光 shèng jùn yīng chán dàng rùn lù zī zhī wēng yīng juàn shǎn 1、对于我们这个民族来说这片土地的每一部分都是神圣的。 “我们这个民族”-----印第安人,演讲原文自称为“红人” 课文第一部分: 每一处沙滩,每一片耕地,每一座山脉,每一条河流,每一根闪闪发光的松针,每一只嗡嗡鸣叫的昆虫,还有那浓密丛林中的薄雾,蓝天上的白云,在我们这个民族的记忆和体验中,都是圣洁的。 2、文中哪些地方体现了这片土地是神圣的? 闪闪发光的松针 小溪河流 美丽的昆虫 蓝天上的白云 在蓝天上翱翔的雄鹰 “山峦”指连绵的山。起伏的群山蕴藏着宝贵的资源,流淌的河水养育着万物的生命;动物与植物直接或间接地影响着人类的生活和生存,是人类不可或缺的朋友。这句话再一次表明了人类与大自然紧密相连的关系,同时也告诉我们:不应该以旁观者的姿态去面对,而应该用主人的身份去保护自己的家园。   3、我们和大地上的山峦河流、动物植物共同属于一个家园。    面对这片神圣的土地, 西雅图认为我们应该怎么做? 二、研读课文第二、三部分 如果我们放弃这片土地,转让给你们,你们一定要记住:这片土地是神圣的。 河水是我们的兄弟,也是你们的兄弟。你们应该像善待自己的兄弟那样,善待我们的河水。 空气也会给我们的子孙和所有的生物以生命,你们要照管好它,使你们也能够品尝风经过草地后的甜美味道。 你们一定要照顾好这片土地上的动物。 河水是我们的兄弟,也是你们的兄弟。你们应该像善待自己的兄弟那样,

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