鲁教版初一历史复习资料解析.doc

初 一 历 史 复 习 资 料 第一单元 第一课 祖国境内的远古居民 （书P2-6） 文化代表 距今时间 体质形态 工具制造 火的使用 观念 社会组织 生产活动 元谋人 约170万年 打制石器 会使用火 采集、狩猎 北京人 约70-20万年 保留猿特征 打制石器 会使用火保存火 原始群居 采集、狩猎 山顶洞人 三万年 和现代人基本一样 打制石器 磨光、钻孔 人工取火 审美 氏族 采集、狩猎、捕鱼 1、我国境内已知的最早的人类是元谋人 2、人和动物的根本区别是会不会制造工具 3、我国历史最早可以上溯到170万年前 ? ? 第二课 原始的农耕生活 书（P7-10） 河姆渡居民 长江流域 约七千年 磨制石器 耒耜 干栏式 家畜 纺织 陶器 浙江 省余姚市 水稻 半坡居民 黄河流域 约五六千年 磨制石器骨箭头 半地穴式 猪狗 纺织 彩陶 鱼 陕西西安 粟 用石刀收割庄稼 1、我国较早种植粟的是半坡居民 2、我国较早种植水稻的是河姆渡居民 3、我国早期文字的雏形源于半坡彩陶 4、河姆渡原始居民用耒耜耕地，种植水稻；半坡原始居民用石刀收割庄稼，主要粮食作物是粟。 ? 第三课 华夏之祖 炎黄部落联盟—→华夏族—→汉族——→中华民族 黄帝——→人文初祖 1、我国原始社会结束在禹时期，我国奴隶社会开始于公元前21世纪 。 2、部落联盟民主推选首领的制度叫“禅让”制。首先实施该制度的是尧推选舜为继承人，结束该制度的是禹。夏朝的建立，标志着奴隶制度开始了。 3.炎黄部落联盟在涿鹿大战蚩尤，距今约四五千年。 4.黄帝：建造宫室，制作衣裳，教人们挖井，发明舟车，为后世的衣食住行奠定了基础，黄帝的妻子嫘祖发明了养蚕缫丝 ，仓颉发明了文字，伶伦编出了乐谱。 5.约公元前2070年，禹建立夏朝，这是我国历史上第一个王朝。 ? ? 第二单元 第四课 夏、商、西周的兴亡 （书P20-24） 夏的都城在阳城，统治中心地区，在今河南西部和山西南部一带。 夏朝的国家机构，是奴隶主阶级压迫平民和奴隶的工具 1.西周为什么要实行分封制？分封制的内容是什么？起了什么作用 商朝曾几次迁都，直到商王盘庚迁都到殷，统治才稳定下来。后来又称商朝为殷朝。 2.约公元前1600年，汤战胜桀，夏灭商建。 3.公元前1046年，商周在牧野大战。商灭，武王建立周朝，定都镐，又称镐京，历史上叫西周。 4.禹死后，启继承父位，成为夏朝第二代王国。从此，世袭制代替了禅让制，公天下变成了家天下。 5.夏朝修筑了城堡。宫殿，建立政府机构，组织军队，并制定刑法，设置监狱。 6.夏朝经历了四百多年。最后一个国王桀，是历史上有名的暴君。（挖了一个可供三千人饮酒的大酒池，） 7. 盘庚迁都到殷，都城才稳定下来。盘庚迁都以后，商朝通知区域不断扩展，成为世界上的大国。 8.商朝后期政治混乱，最后一个王纣，是有名的暴君，施用炮烙等酷刑，镇压人民。 9.西周分封制：为了巩固统治，西周实行分封制。周天子把土地和平民.奴隶，分给亲属.功臣等，封他们为诸侯。诸侯必须服从周天子的命令，向天子缴纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战。西周通过分封诸侯，开发了边远地区，加强了统治，成为一个强盛的国家。 10.西周后期，政局混乱，终于发生了国人暴动。数十年后，公元前771年，西周灭亡。 第五课 灿烂的青铜文明 （书P26-28） 特点：规模大 、品种多 、工艺精美 、分布地区广泛 。 ? 1、夏、商、西周是以农业为主的社会。那时候，农业上以知道选种、施肥和治虫害。 2、、于商周同期，我国西南地区的成都平原，也盛行一种独特的青铜文化，这就是举世闻名的“三星堆”文化。 3、我国古代稻、黍、粟、麦、豆被称为五谷。 4、青铜器铸造情况 原始社会晚期 出现青铜器 夏 朝 青铜器种类逐渐增多 商 朝 青铜器生产规模大，品种多，工艺精美 西 周 青铜器种类更丰富，大量用于祭祀 司母戊鼎;世界上现存最大的青铜器，高1.33米，长1.1米，重832.84千克。 5.农业，畜牧业，手工业和商业的繁荣，形成了我国夏，商，西周灿烂的青铜文明。 6.他们没有人身自由，有的奴隶又戴着枷锁，受到非人的待遇。奴隶主还可以把他们随意转让和买卖。更悲惨的是，商朝奴隶主每次祭祀先祖，都要屠杀大量奴隶做供品。奴隶主死了，还要把奴隶杀死或活埋，做殉葬品。 第六课 春秋战国的纷争 （P30-34） 1.公元前770年，周平王东迁洛邑，史称“东周”。东周分为春秋和战国两个