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- 2016-10-24 发布于辽宁
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S版一年级语文上册教案及教学计划
一年级语文教学计划教学目标
????1.学生能借助拼音正确、流利地朗读课文。
????2.能认识8个会认字和4个生字,并能组词。
????3.引导学生学会书写“上、月、日、马”,并掌握出现的基本笔画和笔顺规则。
????4.教学重难点:能正确书写4个会认字并掌握它们的基本笔画和笔顺规则。????教学过程:
????一、导入新课。
??? 二、自读课文,认识生字。
????1.学生自由看拼音读课文:注意读准字音,不会读的字可以借助拼音拼读音节。
????2.用“○”和“”。分别找出这课中的会认字和生字,再反复拼读。
????3.同桌之间互相读读:互相纠正读音。
????4.指名读课文,纠正读音。
????5.让学生遮住拼音,自己自由读课文:看看是否能读准字音。
????6.出示课文(去掉拼音部分),老师检查学生的朗读情况。
????(1)让学生读句子。
????(2)读错字音时要及时出示拼音让学生再读。
????7.小结表扬。
????点评:引导学生借助汉语拼音认读汉字,纠正读音。学生在反复的读,合作的读中基本上能掌握生字,会认字的读音。
????三、指导学生识字。
????贴出8个会认字和4个生字。
????1.师:这些字中,你认为哪些字是最容易读?你能不能读一读?
????2.学生选择自己能认读的字读读,读得正确的,请他当小老师给同学们带读。
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