全国电子设计大赛会议讲课.docVIP

全国大学生电子设计竞赛指导教师培训总结汇报 为了总结交流电子设计竞赛的工作经验，提高各高等院校对电子设计竞赛的指导能力的基础，推动全国高校电子信息类专业的课程体系、课程内容和实践教学改革工作，中国电子教育学会于2016年4月15日-19日在长沙，举办了“2016年大学生电子设计竞赛指导教师培训暨电子信息类专业教学改革研讨会”。为了加快提升教师指导学生参加大学生电子设计大赛的能力，我校机械与电子工程学院选派了XXX、XXX两名教师参加了此次培训会。会上，两位老师认真听取了全国大学生电子设计竞赛组委成员、北京理工大学命题专家罗伟雄教授、哈尔滨工业大学蔡惟铮教授、湖北省电子大赛组委会委员兼专家组组长赵茂泰教授等专家的精彩报告，并与各位专家和其他院校教师就电子竞赛指导工作和电子信息类专业教学改革等内容进行了深入交流和探讨。通过参加此次培训会我们受益匪浅，现将会议主要内容及感想总结汇报如下： 北京理工大学命题专家罗伟雄教授报告的主要内容为以下两点。 一、如何培养学生参加竞赛。1996年至今电子设计竞赛内容主要由模拟电路，数字电路，计算机组成。模拟电路出题类型：线性部分-放大器（手写板）；非线性-振荡（LC谐振放大器）,调制解调（接收机），功率放大（射放，发射机）。其中放大器的设计制作是最基本的功能，其主要指标为动态范围:主要指放大器能正常工作时输入的最大信号比最小信号（关注的是信噪比，小信