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- 2016-10-25 发布于贵州
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二年级数学第二学期教学工作计划
一、学生基本情况分析
本学期我继续担任二年级数学科教学工作,该班共有学生人,男生人,女生人。经过三个学期的学习,学生基本适应了课堂学习方式,有小部分学生养成了课前预习、课后认真练习的学习习惯,多数学生养成了上课认真听讲,注意倾听他人发言,遇到不懂的知识敢于向老师和其他同学请教,会通过独立思考、同桌讨论、小组交流解决学习中的难题。大多数学生学习习惯较好,能独立思考问题,按时完成作业,书写工整,读书、写字姿势正确。从上学期的期末检测90%学生都掌握了100以内的数的加减法,以及表内乘法计算,初步理解乘法的意义,能够解决一些简单的实际问题。但整体上的估算意识较薄弱,同时个别学困生计算速度较慢,出错率也比较高。对于空间与图形的这一大部分知识掌握的比较好,而统计方面的知识,学生已体会到统计的必要性,会收集数据、简单处理数据,会看象形统计图和简单的统计表,并对统计活动具有较浓的兴趣。现结合本班学生的实际情况拟定出本学期的教学工作计划: 二、本册教材分析 (一)本册教材的教学内容
①表内除法 ②万以内数的认识 ③简单的万以内的加法和减法 ④图形与变换 ⑤克和千克 ⑥统计 ⑦找规律 ⑧用数学解决问题和数学实践活动等。
(二)本册教材的重点内容
①表内除法
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