七9)家长会课件.pptVIP

初中的学习不仅是学习知识，更多的是思维方式的培养。学生的“思维准备”在小学没能做好，到了中学仍然按小学的思维方式去学习和思考，当然会变得很吃力，于是就会落后。 小学阶段的学生，听老师和家长的话，取得好的成绩并不太难。然而，到了中学还是死记硬背、没有形成良好的学习习惯，成绩很难提高。不是学生不聪明，而是不会学习，没有掌握学习方法。 良好的学习习惯对每个人的学习终身受益，也是学习好坏的重要因素。学习习惯的养成主要取决于非智力因素。学习习惯具体指上课听讲习惯、做作业习惯、预复习习惯、记忆习惯、反思的习惯等。这些良好习惯的养成就要看每个人的意志、品德等方面，尤其是遇到困难时非智力因素就非常突出。 　　那么，家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢？简单地说：　　 第一、抓作业。要规定孩子放学后必须做完作业,必须检查.口头作业、复习、预习作业也不容草率。　　第二、抓态度。要求学习专心、细心，书写要工整、清洁、准确，不能“虎头蛇尾”。　　　 另外，家长的“抓”应带有一定的强制性，即具体要求、具体督促、具体检查。有的家长要求一大堆，却不认真检查落实，时间长了，孩子摸透了家长的脾气，结果还是纸上谈兵。只有对孩子要求具体，检查认真到位，才能使孩子感觉家长要求的严肃性，进而约束自己把要求化为行动。实践证明，这些