【步步高 学案导学与随堂笔记】2016-2017学年高中历史 第二单元 古希腊和古罗马的政治制度 第7课时 古罗马的政制与法律课时作业 岳麓版必修1.docVIP

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  • 2016-10-25 发布于河北
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【步步高 学案导学与随堂笔记】2016-2017学年高中历史 第二单元 古希腊和古罗马的政治制度 第7课时 古罗马的政制与法律课时作业 岳麓版必修1.doc

第7课 古罗马的政制与法律 [课程标准]  1.了解罗马法的主要内容及其在维系罗马帝国统治中的作用。2.理解法律在人类社会生活中的价值。 一、从共和国到帝国 1.共和制 (1)建立:公元前6世纪末。 (2)机构 ①执政官:共和国____________,由________产生,任期一年。 ②元老院:国家决策机构,由贵族组成。实行政事共商、______________的原则。 ③公民大会:________可参加,负责________公职人员和通过____________拟订的提案。 ④平民保民官:维护平民利益、监督____________。 2.帝制 (1)背景 ①罗马积极对外扩张,成为____________。 ②共和国内部矛盾重重。 (2)元首制 ①建立:公元前27年,____________建立。 ②实质:是披着共和外衣的______________,____________集军政、司法、宗教等大权于一身。 ③影响:确立了比较完整的统治秩序,罗马帝国进入稳定时期,历史上称为“____________”。 (3)公开君主统治 ①背景:3世纪始,罗马帝国陷入危机。 ②建立:____________彻底抛弃共和外衣,实行公开的君主统治。 二、罗马法 1.《十二铜表法》 (1)内容:包括________、刑法和诉讼程序,基本上是过去未成文的__________的汇编。 (2)评价

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