教育学---素质教育.ppt

(1)大学生身体素质继续呈现缓慢下降，但下降幅度明显减小 调研结果显示，19-22岁年龄组除坐位体前屈指标外，爆发力、力量、耐力等身体素质水平进一步下降，但与前一个五年相比（2000年-2005年），下降幅度明显减小。 (2)视力不良检出率继续上升，并出现低龄化倾向 调研结果显示，各学段学生视力不良率仍然居高不下。 7-12岁小学生为40.89%（其中城市为48.81%，农村为32.98%），比2005年增加9.22个百分点； 13-15岁初中生为67.33%（其中城市为75.94%，农村为58.74%），比2005年增加9.26个百分点； 16-18岁高中生79.20%（其中城市为83.84%，农村为74.59%），比2005年增加3.18个百分点； 19-22岁大学生为84.72%（其中城市为84.14%，农村85.30%）,比2005年增加2.04个百分点。 值得注意的是：低年龄组视力不良检出率增长明显，如：7岁城市男生、城市女生、乡村男生、乡村女生视力不良检出率分别为32.17%、36.43%、24.12%、26.95%，比2005年分别增加8.71、8.76、10.56、10.32个百分点。 (3)肥胖检出率继续增加 调研结果显示，学生肥胖和超重检出率继续增加。7-22岁城市男生、城市女生、乡村男生、乡村女生肥胖检出率分别为13.33%、5.64%、7.83%、3.78%，比2005年分别增加1.94、0.63、2.76、1.15个百分点；超重检出率分别为14.81%、9.92%、10.79%、8.03%，比2005年分别增加1.56、1.20、2.59、3.42个百分点。 (4)龋齿患病率出现反弹 调研结果显示，与2005年相比，多数年龄组学生乳牙龋齿患病率、恒牙龋齿患病率出现反弹。 如：城市男生、城市女生、乡村男生、乡村女生7岁年龄组乳牙龋齿患病率分别为55.84%、57.48%、62.10%、62.55%，比2005年分别上升8.04、8.78、3.70、3.95个百分点；12岁年龄组恒牙龋齿患病率分别为19.80%、18.64%、18.64%、23.85%，比2005年分别上升8.90、3.94、6.64、8.05个百分点。 很多学生思想、心理出现障碍、扭曲甚至变态；学生心理普遍较为脆弱，耐挫能力较差；缺少远大的理想与抱负，过分关注自我。 目前中小学生心理障碍患病率为21.6％至32％，其中，14－16岁的未成年人抑郁症患病率为4.7％。在未成年人经常可能患的心理障碍中，居于首位的是忧郁、强迫、焦虑、思维障碍等神经症状，占42.86％，其次是违纪、攻击、残忍、自残等行为症状，占22.16％，再次是交友不良、社会退缩、不受欢迎等社交障碍，占15.93％。 广东省省情调查研究中心一项大学生心理健康调查发现，在“你觉得目前压力大吗”的选项中，选择“大”和“快要崩溃”的占39.4%。 我们的学生在动手操作能力、创造能力、表达能力方面都相对较差，用人单位中反映学生不善于利用时间，自我控制能力比较差，不善于合作共事，缺乏自我批语的精神，心理品质方面也还有一些弱点，缺乏抗挫折的能力，意志比较薄弱，而且缺乏竞争意识，缺乏危机意识。 * 初二男生厌学 只因嫌新来老师不漂亮穿着土气 （2007-09-21 大连） 核心提示：这几天，大连市蔡女士学习一向不错的儿子成绩突然直线下滑，学习的劲头也大不如从前。在母亲再三追问下，上初二的儿子才道出实情，原来是因为嫌新来的老师长得不漂亮，还穿着土气，所以听课根本没兴趣，产生了厌学情绪。 * 关于学生能力的调查 ——我国中小学学生的素质在某些方面还是比较高的，比如，知识方面的素质，学生还是比较高的，但是我国学生的素质发展不全面，有很多弱项，如，基础知识虽然比人家强，但知识面比人家窄，不够宽，比较缺乏社会实践活动能力。再就是知识运用的能力也比较弱，由于在教学中重知识积累，忽视学生能力的培养。 * 关于学生能力的调查 ——部分学生解题能力、应试能力很高，其他方面的基本能力弱化和萎缩，知识面狭窄，素质不全，特别是体育和艺术素质、社交能力等较为低下，有个人兴趣、特长的学生也不多，缺乏生活常识和生活自理能力，缺乏适应社会和环境的能力，缺乏与人相处的能力 。 广东一项调查表明，70.4％的中小学生最关心学习成绩，最快乐的事情就是“学习成绩好”。 高校座谈会反映，考入重点大学的一些学生，字写不好，应用文不会，口头表达能力差，学习缺少动力和热情，对自己的未来非常茫然。 * 在片面升学率导向下，学生为提高几分成绩进行重复练习，透支了学习热情与兴趣，批判性精神缺失,创造能力受到压抑，创新精神和实践能力较为薄弱