2013学年第一学期园务工作总结.docVIP

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2013学年第一学期园务工作总结.doc

2013学年第一学期园务工作总结 浦东新区泥城幼儿园 一学期的工作又将进入尾声,本学期,是全体泥幼人以饱满的热情,不懈的努力,攀登一个新的目标——迎接上海市浦东新区教育督导室督导工作,完成一园两部均衡发展的目标的一学期。在完成这样一个目标的过程中,通过开展一系列的活动进一步优化校园文化,积极打造具有凝聚力和战斗力泥幼团队,提升教师的专业素养,推动了幼儿园的可持续发展。下面围绕本学期工作作如下总结。 一、以督导工作为契机,在各类活动中进一步提炼和凝结良好的校园文化,推进精神文明单位的创建。 (一)提前部署,扎实推进,全面迎接督导工作。 迎接督导是本学期工作中的一项重点工作,为此在学期初我们就拟定了以督导工作为契机,实现全园两部共同发展的工作目标。为了实现这个目标,在实际工作中我们全园上下自下而上形成合力,提前部署,扎实推进。 合理统筹安排两个部的教育资源,使教育资源的分布更加优化,是实现两部均衡发展的基础,为此在暑假期间,结合两部校舍大修之际,我们就提前介入,就特色活动室民间游戏室和“军事基地”的改建方案与施工方进行反复的商榷,最大程度的满足幼儿生活、活动所需。除此之外,在迎接督导工作的日子里,在距离开学仅仅只有一个半月的时间段里,面临这样一个时间紧,任务重的艰巨任务,全体泥幼人紧密团结,全力以赴,严格按照各阶段工作重点开展、落实、完成各项工作,最终以出色的表现赢得了专家组的一致认同,使我们幼儿园发展更具均衡。 此次督导工作是全面检验我园日常教育教学、评价办园质量的契机,也是平衡部际差距,推动学校良性发展的关键,在此期间,本园全体教职工紧密团结,共同奋进,不仅使良好的园风园貌得到进一步的彰显,更为推动泥幼在实现跨越式发展的进程中添上了浓墨重彩的绚丽一笔。 (二)针对实际,合理微调,确保各条线工作有效运作。 本学期初,我们对教师人员进行了合理的规划,同时一名教研组长由于身体原因需要在家休养,为了确保教研组工作及各项工作在新学期得以正常运作,通过本园全体园务班子成员的反复商讨,并在征求了广大教师的意见之后,最终拟定了由青年教师朱燕担任教研组长工作,一学期来,教研组在园部的直接领导下,在全体教师的共同努力之下,各项工作均得到了蓬勃有序的推进。 (三)锤炼师德,凝练园风,扎实推进精神文明创建。 本学期,我园继续根据上级主管部门的相关工作重点,通过道德讲堂这一举措,紧紧围绕“实干,奉献”组织广大教职工开展学习。如《关于加强教师职业道德建设的若干规定》、《幼儿园师德规范实施细则》及《教师职业道德规范》等,并严格执行。在教师节来临之际,我园组织广大教师就“平凡与伟大”这一主题,结合最美教师张丽莉老师的事迹,开展了专题论坛,活动中广大教师纷纷联系实际畅谈了对“学前教育事业”以及对作为一名“新时期幼儿教师”的最新感悟,并表达了从自身做起,进一步爱岗敬业,弘扬崇高师德师风的坚定信念,活动现场气氛异常热烈,为不断锤炼奉献、关爱、无私的师德师风起到了积极地作用。 学期末,我们则通过“泥幼师德标兵人物评选活动”将弘扬崇高的师德师风,凝练优良的园风园貌推向高潮。活动中我们集中表彰了一年来在泥幼校园无私奉献、积极进取,为泥幼的发展贡献才干,辛勤耕耘着的杰出教职工代表,更在轻松愉悦的游戏和节目汇演中展现着泥幼人多才多艺、自信乐观的良好精神风貌。通过此次活动不仅使广大教职工的心凝聚得更加紧密,同时也使爱岗敬业,热爱生活、积极进取的良好园风园貌得到了进一步的弘扬,为推动新一轮精神文明单位的创建,更为来年各项工作的稳步开展奠定了必要的基础。 二、以督导为契机,积极打造教职工队伍的专业素养,进一步提高泥幼教职工队伍的专业化水平。 (一)注重学习与培训,提升教师专业水平  理论学习,更新教育观念 浦东新区教育发展研究院的傅敏敏老师浦东教发院徐婵娟专家、袁敬专家浦东教发院学前教育组组长张卫萍老师园,推进区域学前教育的共同发展,我们承担示范与辐射。作为园,为了推进区域学前教育的共同发展有助于引发幼儿思考与学习主动性。。每位教师都成教研的主人,通过一层深入一层的反思,引发了教师对自己教学过程重新审视和完善过程培植一支问题意识强、研究能力强、实践能力强的幼儿园科研骨干队伍,推进的建设。不断加强科研成果的推广力度家园共育是新《纲要》的一个重要内容,做好家长工作是幼儿园各项工作的一个重要环节,家长工作开展得好,能使幼儿园的教育得到事半功倍的效果。应以换位的思维方式与家长沟通从父母的角色去体会家长的心情和需求从父母的角色去心疼孩子,就会很自然的理解家长的心情,处事态度也会大不相同。, 发挥家委会作用,使其成为让更好地学习理解新观念,,树立了全面保育的新观念 六、不足与今后的思考: (一)在新教师逐年增多的情况下,如何采取更有力的措施,使青年教师在班主任工作方面和专业化技能方面快速成

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