表7.教科院学院（系、所）硕士研究生课程简介.docVIP

表7． 教科院 学院（系、所） 硕士研究生课程简介 课程名称： 当代教育思想流派 英文名称：the Contemporary School of Educational Thoughts 课程类型：√讲授课程 □实践（实验、实习）课程 □研讨课程 □专题讲座 □其它 考核方式： 课程论文+读书报告 教学方式：讲授+研讨+学生报告 适用专业：教育学原理 适用层次： 硕士 √□ 博士 □ 开课学期：第二学期 总学时/讲授学时： 32 / 24 学分：2 先修课程要求： 中外教育史 课程组教师姓名 职 称 专 业 年 龄 学术专长 陈廷柱 教授 高等教育学 40 高等教育原理研究 朱新卓 副教授 教育学原理 教育哲学 雷洪德 副教授 教育学原理 中国教育史 课程教学目标： 掌握现当代各主要教育思想流派的产生背景、基本主张、教育实践和社会影响以及各主要教育思想流派重要代表人物的教育思想，掌握教育思想流派变迁的基本规律，掌握评价教育思想流派的基本方法，使学生具备更宽厚的知识基础和更广阔的学术视野，以探讨和分析我国当前面临的各种教育问题，以辨别和评估我国学术界提出的各种教育观点和主张。 教学大纲（章节目录）： 第一章 教育思想的演进以及传统教育学派 §1.1 教育思想演进的历程与特征 §1.2 创生教育思想流派的条件与价值 §1.3 传统教育学派 第二章 现代教育思想流派 §2.1 欧洲新教育运动 §2.2 蒙台梭利的教育思想 §2.3 美国的进步教育运动 §2.4 杜威的教育思想 第三章 新传统教育思想流派 §3.1改造主义教育思想流派 §3.2要素主义教育思想