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- 2016-10-25 发布于辽宁
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五年级科学上册
知识点复习
第一单元
1.种子发芽的必须条件是水分、空气、适宜的温度。
2.种子发芽可以不需要阳光,但生长需要阳光。
3.植物生长需要泥土、水份、阳光、空气、适宜的温度。
4.蚯蚓喜欢生活在阴暗、潮湿的环境中。
5.各种动物都喜欢生活在一定的环境里。
6.生物的生存除了需要一定的自然条件外,它们彼此之间也是互相依赖,互相影响的。
7.食物是动物生存最重要的需求之一。
8.生物之间这种像链环一样的食物关系叫食物链。
9.食物链中能自己制造食物的生物叫生产者,直接或间接消费别人制造的食物的生物叫消费者。
10.食物链通常从绿色植物开始,到凶猛的肉食动物结束。
11.同一种植物会被不同的动物吃掉,同一种动物也可以吃多种食物。生物之间这种复杂的食物关系形成了一个网状结交食物网。
12.像生物和非生物我们可以把它们看成一个生态群落。
13.自然界里某一区域的生物形成一个平衡的整体叫生态系统。
14.如果生态系统的一个环节受到破坏,整个生态系统就会失去平衡。
15.自然界和生态瓶一样,如果环境条件受到破坏,生物的生存就会受到影响。
16.写食物链。草、兔、鸟、蛇、螳螂、鹰
1草—兔—鹰 2草—蝗虫—鹰
3草—鸟—蛇 4草—鸟—蛇—鹰
5草—兔—蛇—鹰 6草—蝗虫—蛇—鹰
?
第二单元
1.??? 向电灯这样可以自己发光的物体叫光源。
2.??? 像这样,从不同侧面照射得到的物体的影子叫投影。
3.??? 影子的形成必须有光源、屏幕和遮挡物。
4.??? 影子的长短与光源的位置、角度有关。
5.??? 影子的大小和光源到物体的距离有关。
6.??? 影子的形状和被照射的物体侧面有关。
7.??? 古代的人利用日影观测仪计时。
8.??? 小明发现大树的影子朝西,那太阳在东边。
9.??? 光以直线形式传播,速度以每秒30万千米。
10.光碰到镜面改变了传播方向,被反射回去,这种现象叫做光的反射,反光也是以直线形式传播的。
11.运用光的反射的有额镜、反光镜。
12.太阳表面温度达6千多摄氏度,内部则达2千多万摄氏度。
13.吸热本领最强的是黑色的粗糙物体。
14.物体和太阳光垂直升温快。
15.人们对太阳能的利用有:太阳灶、太阳能电板、点燃奥运圣火、太阳能热水器。
16.汇聚太阳光的方法有凹面镜、凸透镜。
17.光弱时瞳孔放大,光强时瞳孔缩小。窗体底端
第一单元测验
一、填空题:(20分)
1、动物生存必要的条件是: 、 、 、 等。
2、水稻→老鼠→蛇这条食物链中,共有______种消费者,生产者是______。
3、生物之间这样一种像链环一样的食物关系,称为______。
4、把能自己制造食物的叫做______,直接或间接消费别人事物的生物叫______。
5、 由多条食物来组成的网状结构,叫做_______。
二、判断题:(10分)
1、生态系统中的消费者就是指以生产者为食的动物,如兔、鼠等。 ( )
2、香蕉树, 松树, 仙人掌它们的生活环境完全相同。 ( )
3、做一个生态瓶,首先要装水,然后把田螺、小鱼、小虾、泥鳅等放进去就行了( )
4、自然界的生态系统中如果一个环节受到了破坏,就会失去平衡。( )
5、只要没有自然灾害,就不会有动植物灭绝。( )
三、选择题:(15分)
1、植物种子发芽需要的最基本条件有( )。
A、光照、水分、温度、空气和土壤
B、光照、水分、温度、空气
C、一定的水分、适宜的温度、空气
2、产者与消费者之间的关系主要是( )。
A相互利用的关系 B.吃与被吃的关系C.相互竞争的关系 D.互惠互利的关系
3、苹树不宜宜在热带地区栽种,柑桔不宜在北方栽种,这里起制约作用的因素是:( )A、阳光 B.温度 C.水 D.空气
4、做对比实验时,我们一般是控制( )条件不发生变化。
A、一个 B、二个 C、三个
5、每个食物链中生产者一定是( )A、植物 动物 C、植物和动物
四、实验题。(20)分
1, 请你做个生态瓶10分
(1)、建造方案 (2)、设计图
?
2、根据对蚯蚓的棺材与实验完成下表填写任务 。(20分)
研究问题 蚯蚓喜欢有光的生活环境还是黑暗的生活环境 我的猜想 ? 要改变的条件 ? 不改变的条件 ? 控制的方法 控制组 ? 对照组 ? 研究结论 ? ?
第二单元测验
一、填空题:(每空1分,满分1 0分)
1.自己发光的物体叫做 。
2.一天中阳光下铅笔影子的
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