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* 第一章 绪 论 【学习目标】 1、掌握欲望、资源、稀缺性、机会成本、生产可能性曲线的基本概念; 2、了解经济学的发展历程; 3、了解经济学的两大内容:微观经济学和宏观经济学; 《第一章 绪论》 * 情景引入——回忆经济现象 当我们在逛商场时,经常会看到“买一送一”,“半折清库”等等一系列促销标语。 在我们开学初期,移动公司会打出“充100送300”“预存话费送手机”等标语。 女孩子买东西时,喜欢“货比三家”;男孩子在女孩子面前掏钱时,经常不还价。 在我国2015年第一、二季度GDP都低于7%的增长目标时,央行陆续出台降息降准;等等。 请问:以上各种经济现象,你可知其隐藏了哪些经济规律呢? 下面,让我们带着这些问题进入经济学的课堂 《第一章 绪论》 * 一、欲望(P3) (一)定义 请先看看一首打油诗 终日奔忙只为饥,方才一饱便思衣; 衣食两般皆具足,又想娇容美貌妻; 取得美妻生下子,恨无田地少根基; 买到田园多广阔,出入无船少马骑; 槽头扣了骡和马,叹无官职被人欺 县丞主簿还嫌小,又要朝中挂紫衣; 做了皇帝求仙术,更想登天跨鹤飞; 若要世人心里足,除是南柯一梦西 这首打油诗把人欲望的永无止境描述得淋漓尽致。那么,何为欲望呢? 在经济学上,是指人们为了满足生理上和心理上的需要而产生的渴求和愿望。 (二)特点 无限性。 (三)马斯洛层次理论 1、基本的生理需要 2、安全需要 3、社会需要 4、尊重感 5、自我实现需要 《第一章 绪论》 * 《第一章 绪论》(第一节 经济学概述) 二、资源 (一)定义 习近平总书记在上周访问美国时,对美国记者提问的回答有一句话是这样说:“中国改革开放、发展经济,归根结底就是要改善人民的生活,提高人民的生活水平”。 (二)特点 * “改善民生,提高生活水平”在经济学上,就是要更好地满足人们的欲望。 那么,满足人们欲望的是什么?是物品和劳务,或者生产物品和劳务的资源。 可见,资源是能够直接或间接地用于生产物品,提供劳务的。因此,经济学上所指的资源是: 是指一定时期内,能够用于满足人类欲望且有价格的自然资源、劳动、资本、企业家才能等经济资源。 价格不为零 (三)分类 1、自然资源:土地、矿藏、森林等不含人类劳动的经济资源,阳光、空气除外。 2、劳动:体力劳动和脑力劳动 3、资本:现金、材料、设备、厂房、技术等 4、企业家才能:经营管理能力 《第一章 绪论》(第一节 经济学概述) 三、稀缺性 稀,少也;缺,不足。那么,稀缺性是指什么东西稀少不足呢? 是指各类经济资源,包括用其生产的物品,或提供的劳务,相对于人类的欲望而言,总是有限的,不足的。 * (二)特点 资源的稀缺性,不是绝对量的少,而是相对无限欲望而言的稀少、缺乏。 (一)定义 《第一章 绪论》(第一节 经济学概述) 四、经济学 * (一)来源 人类无限的欲望与资源的稀缺性,是一对客观存在的矛盾。 因此,人类时常出现抢购、堵车、失业、经济危机、战争等社会现象。 那么,为了解决这些不利于社会发展的负面现象,就得从根源上解决人类欲望和资源相对稀缺这一对矛盾,所以,人类开始对其进行研究。 那么,当人们掌握了研究方法,并且有了研究成果后,便逐步形成一套科学体系。 至此,经济学也就诞生了。 可见,经济学是社会发展的产物,并非一开始就有的。它是起源于欲望与稀缺性这对矛盾。它的使命,就是要解决这一对矛盾。 (二)定义 经济学是如何解决人类欲望与资源稀缺性这对矛盾的? 因为欲望是人们不能阻止的,因此,只能研究如何让有限的资源,更加合理组合,以及更加有效的使用,以更好地满足的需求。 因此,经济学定义是:研究稀缺资源有效配置与充分使用,以便更好满足人们欲望的科学。 资源配置:属于微观经济学内容。 配置主体:市场,被喻为“看不见的手”。 资源利用:属于宏观经济学内容。 配置主体:政府,被喻为“看得见的手”。 《第一章 绪论》(第二节 略) * 经济学是为了解决人类欲望和资源稀缺性这对矛盾而产生的,而其解决的切入点是从有限资源入手的。 因此,它要解决的基本问题就是:资源如何配置和资源如何充分利用。 一、资源配置基本问题
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