“我节约 我快乐”中队主题班会课教案.docVIP

“我节约 我快乐”中队主题班会课教案 一、活动目的： 1、通过活动，使学生认识到浪费可耻，节约光荣，培养勤俭节约的美德。 2、懂得勤俭节约要从平时的一点一滴做起；从我做起，从身边的小事做起，为创建节约型社会做贡献。 3、教会学生勤俭节约的方法，并落实在行动上。 活动地点：本班教室 二、活动过程： （一)了解节约 主持1、2：敬爱的老师们，亲爱的少先队员们，《我节约，我快乐》主题班队活动现在开始。 主持1：小朋友们，还记得我们学过的古诗《闵农》吗？让我们请56小组一起来背一背吧！ 生齐背《闵农》（配乐） 主持2：这首诗告诉我们每一粒粮食都是农民伯伯辛辛苦苦种出来的，我们要节约每一粒粮食。其实在我们生活中要节约的何止一粒米，还有很多很多呢！ 主持1：是啊，节约是我们中华民族的优秀传统，从古到今，就有许多节约的感人故事，为我们树立了很好的榜样。那么下面就来听几个节约故事吧！ （1）听一听，讲勤俭节约的故事。 《勤俭节约的毛主席》 《财主的儿子》 主持1：听了上面的两个故事，真让我佩服毛主席和知错就改的财主的儿子呀。主持2：但是现在我们生活富裕了，却开始出现了浪费的行为，请看下面的场景：（2）演一演，说一说，身边的浪费行为 场景一：一个队员坐在位子上吃饭，夹起这个菜看看，夹起那个菜看看，吃着吃着说：“这饭一点也不好吃，这些菜不合我胃口，我要去倒了。”说完就端起饭菜盆把饭菜倒了。 场景二：周慧铭站在中央，伸出手拿着图片当水龙头，介绍我是小小水龙头。施袁晨肩扛着书包，大汗淋漓，一边擦汗，一边说：“真热呀，我得到水龙头上冲一冲”，于是在“笼头”上洗手。江飞帆拿着绳子，边走边说：“洗手喽，洗手喽。你让开。”两人同用一个水龙头，说着“走开，你走开”争抢起这个水龙头，互不相让。后来干脆玩水。忽然上课铃声响了，两人说：上课啦，快去教室，撒腿就跑。水龙头喊：“快过来把握关掉，关掉”。 主持1：以上这些属于什么行为？生齐答：浪费的行为看了这些浪费的行为，你有什么感受？ 农民伯伯种粮食很辛苦，把粮食倒掉农民伯伯会难过的。 水哗哗地流就好像水龙头在流眼泪一样，白白流掉真可惜。 主持2：是呀，浪费真可惜呀。那你们在生活中还见过哪些浪费的行为？ 我看见一些小朋友把自己的橡皮切成一小块一小块的 有好几次，饮水机的开关没拧紧，地上流了一地的水。 我常常看见有很多能用的铅笔被扔在垃圾桶里 主持1：看来我们身边浪费的现象还真不少呢，下面让我们一起来看看资料小组调查的浪费现象报告吧！ 一小组：大家好，我们一小组在调查了校园里的浪费现象： 1、如学习用品方面： （1）铅笔没用完就扔了，橡皮用刀子切着玩，用三角板，尺子当玩具。 （2）文具丢了，不查找，不认领。 （3）用新买来的本子，只用正面，不用反面，随意撕本子，写不了几个字就扔了，换新的。 （4）一到开学，就要买新文具，虽然旧的还能用，却不用了。 2、在水电方面： （1）洗手后的水笼头不及时关，或关不紧，有常滴水现象。 （2）饮水机接水时不注意用杯子接好，把水洒在地上。 （3）教室里没人时，做操，上体育课、艺术等忘记关灯。 3、其他方面（还有） （1）有些小朋友在桌椅上乱涂乱画。 （2）午餐吃饭时盛得过多，吃不完倒掉了。还的水果没吃完就扔了等等。 二小组：我们发现在家里有这些浪费现象 1、水电方面 （1）室内同时开几盏灯是浪费，睡觉开着灯也是浪费。 （2）饮水机、电视、电脑等不关电源。 （3）洗澡、洗脸时一直开关水笼头，水白白地流掉了。 2、饮食方面 （1）家里买菜过多，做饭过多，吃饭时盛得过多，吃不完就倒掉了。 （2）饮料喝不完过期就扔了。 3、消费方面 （1）买东西的时候，只要看见自己喜欢的，没用的东西也买。 （2）买书不看，后来又当废书卖了。 （3）物品不好好保管，丢了再买新的。 （二）听一听，了解节约的重要性 主持1：看来我们身边的浪费现象还真不少，你瞧，有几个人正在为这事烦恼呢？ 请听童话剧《我们的烦恼》 水姑娘、电小弟、树伯伯、土地爷爷手拉手，唱着“最近比较烦、比较烦、比较烦”的歌曲入场，一起叹一口气。 电小弟说：“咦，大家都有什么心事吗？” 水姑娘：要说我水姑娘啊，作用也挺大的，人们每天都会和我见面，没有一天离得开我，你们想想，日常生活当中，洗脸，洗衣服，做饭，哪一样离得开我呀？可是，咳……很多人把我白白的浪费了,就拿洗手来说吧,有的小朋友把水龙头开得老大老大的,要知道他的小手可用不到这么多的水啊,我一想到还有很多地方的人们没有足够的生活用水,我就难过,我是心有余而力不足啊