中学读书节活动方案2015年世界读书日资料.docVIP

[今日热点]中学读书节活动方案2015年世界读书日资料 一、指导思想 以《XX市教育系统“书香羊城”全民阅读系列活动20**～20**年规划》为指导，以“阅读了解社会”的主题，以拓宽广大中学生的阅读范围和培养中学生良好阅读习惯为重点，努力塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化，让浓郁的书香洋溢校园。 二、活动时间： 20**年（全年）。 三、活动内容：各级各类学校可通过举行演讲比赛，定期进行读书笔记、手抄报展评，开展名篇名段诵读活动，出演舞台剧、课本剧、活报剧等活动，让学生了解古代、近代、现代中国和世界的重大事件、社会风貌、风土人情、风俗习惯、思想变迁、宗教信仰、文化名人、体育明星等，增强社会责任感，更好地关注社会、融入社会、服务社会。通过指导学生制定读书计划，培养学生读书的习惯，提高学生的读书能力；引导教师、学生、家长共同参与，优化校园文化环境，促进学生全面发展，营造和谐校园。 四、组织机构： （一）主办单位：广州教育系统“书香校园”阅读活动领导小组办公室、广州教育学会中学图书管理专业委员会 （二）协办单位：《现代中小学生报》报社 （三）指导单位：XX市教育局教学研究室中学语文科、艺术科 （四）支持单位：广州教学资源服务部、XX市飞翔教育科技发展有限公司 （五）组委会成员： 主 任：梁泽铭（XX市教育局思想政治教育处处长） 黄 宪（XX市教育局教学研究室主任） 副主任：谭卫文（市教育局思想政治教育处主任科员） 林运卓(广州教育学会中学图书管理专业委员会主任) 陈庆雯（市铁一中学校长、市中学语文教研会会长） 曾小兰(《现代中小学生报》报社总编) 谭健文(XX市教育局教学研究室中学语文科科长) 黄丽燕(XX市教育局教学研究室中学英语科科长) 戴立德(XX市教育局教学研究室中学艺术科教研员) 周 成(广州教育学会中学图书管理专业委员会秘书长) 委 员：谢晗、谢嘉慧、叶丽环、郭晓珊、马淑薇、谭娟娟、陈东涛、 程群、李扬栈、周小蓉、陈坪、陈玉萍。 组委会负责读书节活动的领导、统筹、组织、协调等工作，广州教育学会中学图书管理专业委员会负责整个读书节期间的日常工作。 五、活动安排 （一）筹备策划阶段（1－3月） 1、总结首届读书节活动情况，制订本届读书节总体活动方案。 2、在广州教育学会中学图书管理专业委员会服务网站开辟读书节专栏，广泛收集兄弟省市学校读书节相关资料。 （二）组织实施阶段（4－11月） 1、发出读书节活动倡议书，并举办2007年XX市教育系统“书香羊城”全民阅读活动之XX市首届中学生读书节总结颁奖大会暨XX市第二届中学生读书节启动仪式。 2、各中学自行设计本校读书节方案，开展有特色的读书节活动，优秀的 “我和书的故事”学生征文、“我与父母同读一本书”征文和手抄报、书签等作品上报参与全市评比。 3、组织各校图书馆馆长到读书节活动开展有特色的学校进行观摩，召开一系列的现场交流会； 4、在《现代中小学生报》和广州教育学会中学图书管理专业委员会服务网站上开辟“读书节专栏”，及时发表各校的优秀作品。 5、举行2007年学校读书专题网页（站）评比活动，促进校园读书专题网页（站）建设，评比内容:网页（站）的维护保障、内容组织、页面设计、更新率、点击率等。评比时间：2007年4月－11月。 （三）总结表彰阶段（12月） 1、举办手抄报、“我和书的故事”学生征文、“我与父母同读一本书”征文、手抄报、书签设计比赛（具体活动要求见附录二），校园读书专题网站评比，分别评出一等奖、二等奖、三等奖若干名。部分获奖优秀作品将在《现代中小学生报》进行刊登。 2、 评选“优秀组织奖”、“读书活动创意奖”若干名（具体活动要求见附录三）。 评选依据：①各校提交的读书节活动总体方案和总结；②各校提交的《特色活动申报表》及相关文字、影像等原始资料；③有关媒体对学校读书节活动的新闻宣传报道的复印件或影像资料。 3、 编印《XX市中学生读书节“书香伴我成长”活动集锦》，以供下届读书节组织活动参考。 4、召开总结表彰大会。 六、活动要求 （一）多方紧密配合，营造读书大环境。学校领导要高度重视，组织学校图书馆、团队、语文科等力量，成立读书节领导小组，落实责任制，要把本次活动作为推进创建 “学习型学校、学习型班级、学习型家庭”的一项重要工作来抓。各中学图书馆应加强与学校教导处、团委、语文科、英语科、艺术科、文学社等部门和团体的合作，根据实际情况对照本《方案》要求，制定出本校的《校园读书节活动方案》，落实责任制，迅速启动读书节活动