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- 约 79页
- 2016-10-25 发布于湖北
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第一单元教材分析
一、教学目的
1.引导学生走进春天,用眼去欣赏,用耳去倾听,用心去感悟春天。
2.会认58个生字,要求认清字形,会口头组词;会写29个生字,要求读准音、认清形、正确书写。
3.在教学过程中,引导学生关注生活,融入春天,乐于观察,善于欣赏,勤于动手,善于表现。
二、教学重点
1.认字写字。
2.培养学生的想象力,让他们用自己的眼光发现事物的变化;培养学生留心观察周围事物的能力以丰富自己的见闻和感受;培养学生主动积累词语的意识;使学生初步了解植树的意义,有植树绿化和保护环境的意识;正确流利地朗读课文,背诵课文。
三、教学难点
认字写字
四、课时安排
识字一 1课时
柳树醒了 1课时
春雨的色彩 2课时
邓小平爷爷植树 2课时
古诗两首 2课时
教学内容: 识字一 本学期第______课时
教学目标:
1、认识“万、复”等13个生字,会写“万、丁”等5个字。
2、能主动积累有关春天的词语。
3、留心观察周围事物,丰富自己的见闻和感受。 教学重点: 识字、写字、朗读课文。 教学
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