甘肃省武威市第十七中学七年级地理上册 4.3 人类的居住地---聚落教案3 新人教版.docVIP

人类的居住地---聚落 章节（课题）名 称 人类的居住地---聚落 学时 3-3 总课时 40 三维目标 知识 技能 1．了解聚落的发展与变化 2．保护传统聚落的意义 过程 方法 本课主要通过展示一些聚落的历史文化遗产，唤起学生对历史文化的保护意识。主要通过学生自学，老师引导补充的方式。 情感态度与价值观 启发学生保护历史文化遗产 学生特征分析 这一节是新内容，以往教科书中从未提及过，围绕人类的居住地，介绍了城市景观与乡村景观的差异、聚落与自然环境的关系，贴近学生生活实际，所学知识又有用于生活。 项目 内容 解决措施 教学重点 了解聚落的发展与变化 观看图片 教学难点 保护传统聚落的意义 学生讨论，教师引导。 教学过程设计 教学内容及问题情境 学生活动 设计意图 教学札记 三、聚落的发展与保护 1.提问：结合你所居住的城市、小区或县城、乡村聚落发生的变化，谈谈聚落的发展有哪些主要的表现？给人们带来了什么好处？ 教师根据讨论的情况给予评价归纳。 板书 1.聚落发展的变化 2提问：结合所在地区有价值的纪念地、建筑群遗址和民居等传统聚落以及它们目前的处境，说说为什么在聚落发展的同时，要注意保护有特色的传统聚落和民居？ 教师根据学生讨论的情况适时引导评价，使学生知道传统聚落是人类活动和自然环境相互作用的产物，从不同侧面记录了不同历史时期的社会经济、政治、文化