【步步高 学案导学与随堂笔记】2016-2017学年高中生物 第1章 第2节 孟德尔的豌豆杂交实验（二）课时作业1 新人教版必修2.docVIP

第2节 孟德尔的豌豆杂交实验(二)【目标导航】　1.结合一对相对性状的杂交实验，简述两对相对性状的杂交实验过程。2.结合教材图解，概述对自由组合现象的解释和相关假说。 一、两对相对性状的杂交实验过程(阅读P9－10) 1．实验过程 P　黄色圆粒×绿色皱粒 　　　 F1　 　　黄色圆粒 　　　　 F2　　　？ 2．实验分析 (1)F1的性状为显性： ①粒色中的显性性状：黄色。 ②粒形中的显性性状：圆粒。 (2)写出F2的四种性状表现及比例(填于括号中)。 性状表现及比例：黄色圆粒(9)∶黄色皱粒(3)∶绿色圆粒(3)∶绿色皱粒(1)。 (3)结合F2的四种性状表现及比例，分析每一对相对性状的比例。 ①粒形：圆粒∶皱粒＝3∶1。 ②粒色：黄色∶绿色＝3∶1。 二、对自由组合现象的解释(阅读P10) 假设豌豆的圆粒和皱粒分别由遗传因子R、r控制，黄色和绿色分别由遗传因子Y、y控制。阅读教材试填写下面的图解： 　判断正误： (1)在孟德尔两对相对性状的杂交实验中，F2中出现的重组性状指的是黄色皱粒和绿色圆粒。(　　) (2)纯合黄色圆粒豌豆和绿色皱粒豌豆杂交，F2中的性状分离比是9∶3∶3∶1。(　　) (3)在孟德尔两对相对性状的杂交实验中，F1形成的雌配子或雄配子都是四种，且两种配子的数量一样多。(　　) (4)控制不同性状的遗传因子自由组合，从而形成新的重组性状。(　　)