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习作1: 晚上,天空星星很少,月亮像只烧饼一样高高地挂在天空,看得我都有点饥饿了。条条树影飘飘扬扬,倒映到鱼塘里。周围蛙声叫个不断。 修改前:晚上,天空星星很少,月亮像只烧饼一样高高地挂在天空,看得我都有点饥饿了。条条树影飘飘扬扬,倒映到鱼塘里。周围蛙声叫个不断。 修改后:天空星星很少,只见一轮月亮像玉盘一样镶嵌在夜空。不远处,千条万条树影飘飘扬扬,飘到鱼塘里。小青蛙好像找不到自己的亲人一样,叫个不停,蛙声几乎传到了每一个人的耳里。 写景要注意的地方 1、写景的顺序 2、新鲜恰当的比喻 3、令人眼前一新的动词。 习作2: 在一个静谧的夏夜,我独自走在乡村小道上,抬头仰望,银河闪闪发光,一轮皎洁的明月像玉盘镶嵌在星空中,月光泻在树林中,一团团树影躺在地上。青蛙们似乎想吓散地上的树影,扯长了肚皮地叫,蛙声是多么的无能为力啊。 习作2: 在一个静谧的夏夜,我独自走在乡村小道上,抬头仰望,银河闪闪发光,一轮皎洁的明月像玉盘镶嵌在星空中,月光泻在树林中,一团团树影躺在地上。青蛙们似乎想吓散地上的树影,扯长了肚皮地叫,蛙声是多么的无能为力啊。 三:学习情景交融 在一个静谧的夏夜,我独自走在乡村小道上,抬头仰望,银河闪闪发光,一轮皎洁的明月像玉盘镶嵌在星空中,月光泻在树林中,一团团树影躺在地上,无力摆动。青蛙们似乎想吓散地上的树影,扯长了肚皮地叫,蛙声是多么的无能为力啊。 习作2: 在一个静谧的夏夜,我独自走在乡村小道上,抬头仰望,银河闪闪发光,一轮皎洁的明月像玉盘镶嵌在星空中,月光泻在树林中,一团团树影躺在地上,无力摆动。青蛙们似乎想吓散地上的树影,扯长了肚皮地叫,蛙声是多么的无能为力啊。 情景交融的方法: 1、人在景中央。 2、注意用一些能体现心情的词语在景物身上,但要注意要用得恰当 。 习作1: 前:天空星星很少,只见一轮月亮像玉盘一样镶嵌在夜空。不远处,千条万条树影飘飘扬扬,飘到鱼塘里。小青蛙好像找不到自己的亲人一样,叫个不停,蛙声几乎传到了每一个人的耳里。 后:寂静的晚上,我心情烦躁,就到天台看月光。天空星星很少,只见一轮月亮像玉盘一样镶嵌在夜空。低头望远,不远处,千条万条树影飘飘扬扬,飘到鱼塘里。青蛙坐立不安,叫个不停,蛙声几乎传到了每一个人的耳里。 习作2: 坐在故乡的田野听着蛙声,抬头看,才知道月亮是那么的圆满,银河是那么的闪亮。微风吹拂着,在为杨柳梳理着那凌乱的头发。我看到地上还有团团的树影,我知道等明天早上太阳出来,这些树影就会消失不见,我的失落也会消失不见的。 习作3 我孤单地欣赏这一片寂静的夜空,只见万点繁星安份地挂在银河上,闪烁着微弱的光芒。月光穿过浓密的云层,透过缝隙,洒落在大地。在月光的映照下,柳树婆娑的树影印在了湖面。偌大的田野上空,那一片蛙声久久地荡漾着,也荡出了我的眼泪。 突然一阵熟悉的脚步响起,母亲真的回来了!我破涕而笑,赶紧擦干净眼泪,迎上去开门。门的里面与外面,是两个流着泪的微笑。 四:景物描写的作用 文段1:《故乡》开头的景物描写: 时候既然是深冬,渐近故乡时,天气又阴晦了,冷风吹进船舱中,呜呜的响,从篷隙向外一望,苍黄的天底下,远近横着几个萧索的荒村,没有一些活气。 文段2: 《孤独之旅》中间的景物描写: 一早上,天就阴沉下来。天黑,河水也黑,芦苇成了一片黑海。 渲染了暴风雨来临前令人压抑的气氛,烘托了杜小康内心的孤独苦闷之情。 先写暴风雨,然后再过渡到下文写杜小康的坚强成长。 文段3:《故乡》结尾的景物描写: 我在蒙眬中,眼前展开一片海边碧绿的沙地来,上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。 表达“我”对故乡未来美好生活的憧憬,表现 “我”改造旧社会、创造新生活的强烈愿望和决心的。 秋天的校园也充满诗情画意。树叶变黄了,也变得调皮了,时不时从树下读书的同学脸旁飘过,甚至还有几片停在了同学的头发上,让人忍俊不禁。树叶儿好像故意要与树下扫地的同学嬉戏,刚刚将地扫完,不一会儿又落满了树叶,它可真调皮呀!我爱校园秋色。 秋天的校园让人伤感。树叶儿全变黄了,不断地飘落下来。校园道上满是枯叶残片,走在上面伴着吱吱的压碎声,使人心生凉意。一阵风吹过,地上的残叶随风飞舞,让人心眼迷离。一会儿,校园里又飘起了绵绵细雨,我心里不禁打了一个寒战。 满塘的荷花、荷叶,远远望去像碧波上荡着无数的帆,煞是好看。池中的荷花,绿叶亭亭,清淡美丽。几只活泼的小鱼从荷叶下游过,生怕打破静谧的画面。蜻蜓飞过来,仿佛在告诉清早飞行的快乐。小鱼缓缓游来,似乎在告诉昨夜做的好梦。而那可爱的小露珠,犹如蔚蓝的天穹渺茫的明星,又似那碧海里点点的明珠。水中的荷花如此美丽动人,紫的优雅浪漫,黄的温馨典雅,粉的活泼可爱,白的纯洁无暇,真是“出于污泥而不染,濯于青莲而不妖!” * 景物描写又叫自然环境描写,景物描写通常是指对季节时令的变
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