医学心理学基础知幻灯片.pptVIP

医学心理学基础知识 南方医科大学南方医院心理科 苏梅蕾 绪论 医学心理学时医学和心理学相结合的交叉学科，它研究心理学变量与健康或疾病变量之间的关系，研究解决医学领域中有关健康和疾病的心理行为问题。 医学心理学的研究范围 研究心理行为的生物学和社会学基础及在健康和疾病中的意义 研究心身相互作用的规律和机制 研究心理行为因素在疾病发生、发展、诊断、治疗和康复以及健康维护过程中的作用和规律 研究各种疾病过程中的心理行为变化及干预方法 研究如何将心理行为的科学知识和技术应用于医学其他领域。 学科性质 交叉学科 －医学心理学是医学与心理行为科学的交叉学科。 基础学科 －是医学教育的一门基础课程，就象解剖学、生理学、药理学等基础医学课程一样。 应用学科 －首先，医学心理学的知识、理论与技术，可以结合应用于医学的各个工作领域。其次，医学心理学的知识与技术，可以独立应用于社会人群，以帮助人们解决那些与健康有关的心理问题与痛苦 医学模式及其转变 医学模式定义 所谓医学模式，是指医学的主导思想，包括疾病观、健康观等，并影响医学工作的思维及行为方式，使之带有一定倾向性，也影响医学工作的结果。 医学模式及其转变 生物医学模式 生物-心理-社会医学模式 整体医学模式 生物心理社会医学模式 20世纪70年代，医学界曾欣起有关生物医学模式必须转变的大讨论。一种新的生物心理社会医学模式被提出。 1977年，Engel GL在《科学》杂志上发表了《需要一种新的医学模式—对生物医学的挑战》。这是一种系统论和整体观的医学模式，它要求医学把人看成是一个多层次的，完整的连续体，也就是在健康和疾病问题上，要同时考虑生物的、心理和行为的，以及社会的各种因素的综合作用。 整体医学模式 与生物-心理-社会医学相比，整体医学模式进一步明确指出个人的行为习惯和生活方式对健康有巨大的影响，是引起现代疾病发生的主要因素。 医学模式及其转变 从现代医学教育的角度，开设医学心理学课程，是生物医学向生物心理社会医学转变的需要。 医学心理学的主要理论 精神分析理论 行为主义理论 人本主义理论 认知心理学理论 心理学基础知识 心理是神经系统的功能，尤其是脑的功能。脑是心理的器官，是心理活动产生的物质基础。 人脑及其心理功能是长期进化的产物，人类的脑化指数远远大于其它动物，新皮层的高级联合区在人类得到高度发展。在个体发展中，大脑皮层的成熟是各种心理活动形成和完善的必要前提。皮质一级区负责特定的感觉功能或直接参与运动的发起和执行，皮质二级区只与特定的感知觉或运动功能有关，皮质三级区已失去通道特异性，而具备对信息的综合分析和对行为的计划组织功能。 心理是脑的功能 大脑的基本机能系统包括调节张力和维持觉醒水平的系统、信息的接受、加工和存储的系统、运动的计划、调节和控制的系统。所有心理过程都是由脑的三个机能系统协同完成的。 心理学的研究对象 认知过程 现代信息论将人对客观世界的认识和觉察视为人脑对客观世界变化信息/刺激 的加工过程，包括感觉、知觉、记忆、学习、思维等心理活动 认知过程 感觉：信息的输入和登录 知觉：信息的识别 注意：信息的选择 记忆：信息的储存和提取 思维：信息的演算 感觉 感觉是人脑对直接作用于感觉器官的事物的个别属性的反映。感觉包括视觉、听觉、味觉、嗅觉和触觉 感觉提供了内外环境的信息 感觉保证了机体与环境的信息平衡 感觉是一切高级、复杂的心理现象的基础，是人的全部心理现象的基础。 感觉剥夺实验 感觉剥夺是指将志愿者和外界环境刺激高度隔绝的特殊状态。在这种状态下，各种感觉器官接收不到外界的任何刺激信号。 在加拿大蒙特利尔海勃 Hebb 实验室所进行的感觉剥夺实验中，受试者在感觉剥夺试验七天后，出现了经典的病理心理现象：①出现错觉、幻觉，感知综合障碍及继发性情绪行为障碍；②对刺激过敏，紧张焦虑，情绪不稳；③思维迟钝；④暗示性增高；⑤主诉多，各种神经症症状。 美国心理学者的“感觉剥夺试验”也说明一个人在被剥夺感觉后，会产生难以忍受的痛苦，各种心理功能将受到不同程度的损伤，经过一天以上的时间才能逐渐恢复正常. 知觉 知觉是当前直接作用于感觉器官的客观事物的整体、及其外部相互关系在人脑的反映，或者说是感觉器官与人脑对刺激的解释、分析和整合。知觉是纯心理经验。 知觉的基本特性 选择性 整体性 理解性 恒常性 知觉的选择性 人总是有选择地把少数事物当成知觉的对象，而把其它事物当成背景。 影响知觉选择性的因素有主观因素和客观因素。 定势是指前一个事物的知觉对后一个事物知觉的影响。 知觉的整体性 人的知觉系统具有把个别属性、个别部分综合成为整体的能力。 知觉的理解性 人在知觉过程中，不是被动地把知觉对象的特点登记下来，而是以过去的知识经验为依据，力求对知