第13章第3节原生生物分解.pptVIP

第十三章 生物的多样性 第一节 生物的分类 第二节 原核生物 第三节 原生生物 第四节 植物 第五节 真菌 第六节 动物 第七节 病毒 学习活动——观察水绵和衣藻 观察水绵 在 滴加一滴清水，用 夹取2~3条水绵放在载玻片的清水里，盖上盖玻片，放在低倍镜下观察。 思考与讨论 1、水绵和衣藻在结构上有哪些相同点和不同点？ 想一想 日常生活中你还见过那些藻类？ 巨藻生长于太平洋，可达60多米 原生生物基本特征 大部分的种类生活在水中； 为单细胞或多细胞生物； 细胞具有真正的细胞核，属于真核生物 原生生物与人类的关系 * “日出江花红胜火，春来江水绿于蓝” 春天来了，当池塘的水变绿了，我们取回了一些池水，会发现什么呢？ 一、 藻类是能够进行光合作用的原生生物。 观察衣藻 用 吸一滴含有衣藻的池水，滴在 上，盖上盖玻片，放在低倍镜下观察。 滴加一滴碘液，对衣藻进行染色，用吸水纸吸去多余的液体，用高倍镜观察衣藻的结构。 细胞壁 细胞膜 细胞核 液泡 带状叶绿体 细胞质 相同 水绵 衣藻 不同 多细胞；圆柱状；带状叶绿体；有液泡 单细胞、杯状叶绿体、有一个红色眼点、两根鞭毛 都是由细胞构成的 包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核，细胞中都有叶绿体，都没有根茎叶 。 如何生活 海带 紫菜 鹿角菜 石花菜 藻类按照所含色素分类 绿藻：水绵、衣藻 褐藻：海带、鹿角菜 红藻：紫菜、石花菜 原生生物包括 原生生物有哪些基本特征呢？ 藻类——植物祖先 原生动物——动物祖先 藻类特点 生活在水中 没有根茎叶等器官 有叶绿体，可以进行光合作用，因而可以独立生存 （自养） 1.藻类植物通过光合作用产生大量的有机物和氧气，供自身以及其他生物利用，并维持自然界中物质循环和大气平衡。 有益的一面 2.多种藻类可供食用，如海带、紫菜等。 3.多种藻类可供药用，如小球藻中提取抗生素等。 5.利用各种藻类对水质的要求不同，可用来进行水质监测和净化等。 4.从很多藻类中还可以提取工业原料，如从石花菜中提取琼脂。 有害的一面 2.有些原生动物（如痢疾内变形虫）营寄生生活，可以直接引起人类的疾病。 1.水体中所含的氮、磷养分过多时，藻类会大量繁殖，形成赤潮，死亡的藻体会造成水体严重缺氧，再加上有些藻类产生的毒素，能够导致水体中的动物大量死亡。 视频：藻类1 藻类2 ① ② ③ ， ④ ⑤ ⑥ . 写出标号名称 鞭毛 细胞壁 眼点 细胞核 叶绿体 淀粉核 *