岁月逝去,当你的青丝变为白发时,回首自顾,老师们,在.docVIP

岁月逝去，当你的青丝变为白发时，回首自顾，老师们，在你的教育生涯里，可曾留下过令回忆美丽、让自己感动的故事？ 也许是下雨的早晨，也许是薄暮的黄昏，也许是课堂的一瞬间，也许是课间的走廊里……是一节课上的一个细节，是一个学生的一次哭泣，是一次开怀透顶的欢笑，是一回心心相印的谈心，我想，正是这一个个让人梦牵魂绕的故事，构成了教师职业的五彩缤纷。 这就是诗，这就是歌！ 教育的故事，是老师用心来创造的；正是因为那是我们创造的，所以才是我们最可珍贵的！ 教育的故事，是老师与学生一起来创造的；正是那些可爱的孩子，使我们的创造有了意义！ 教育的故事，也许并不会激动得让人热血沸腾，但细细回味，又有多少的快乐与温暖！ 每天都在生活，每天都有教育，每天都有这样的故事。这样的故事，也许平淡，也许缺少起伏的波澜，也许没有惊天的骇浪，但就在这一笑一颦中，盛满了对教育的理解，盛满了对心灵的关爱———孩子们，因为这样的故事而成长；教师们，因为这样的故事而幸福！ 各位老师： 大家好！ 近期我们的老师的作业质量越来越高了！但有个别的老师的作业出现了一篇作业打天下，同一篇作业多次使用的情况，希望老师们注意这个问题。 请大家知悉并相互转告！ 预祝各位老师学有所获，顺利完成培训！ /tresearch/wzxworkroom/（吴正宪小学数学教师工作站） 编辑： 朱洪庆 第3期 2011年 12月9 日