高中物理新课标版人教版选修3-1精品课件：《闭合电路欧姆定律》(课件可编辑)解析.ppt

2.7《闭合电路欧姆定律》 教学目标 （一）知识与技能 1、能够推导出闭合电路欧姆定律及其公式，知道电源的电动势等于内、外电路上电势降落之和。 2、理解路端电压与负载的关系，知道这种关系的公式表达和图线表达，并能用来分析、计算有关问题。 3、掌握电源断路和短路两种特殊情况下的特点。知道电源的电动势等于电源没有接入电路时两极间的电压。 4、熟练应用闭合电路欧姆定律解决有关的电路问题。 5、理解闭合电路的功率表达式，知道闭合电路中能量的转化。 （二）过程与方法 1、通过演示路端电压与负载的关系实验，培养学生利用“实验研究，得出结论”的探究物理规律的科学思路和方法。 2、通过利用闭合电路欧姆定律解决一些简单的实际问题，培养学生运用物理知识解决实际问题的能力。 （三）情感、态度与价值观 通过本节课教学，加强对学生科学素质的培养，通过探究物理规律培养学生的创新精神和实践能力。 重点 1、推导闭合电路欧姆定律，应用定律进行有关讨论。 2、路端电压与负载的关系 难点 路端电压与负载的关系 教具： 滑动变阻器、电压表、电流表、电键、导线若干、投影仪、多媒体电脑 2.7 闭合电路欧姆定律（第一课时） 选修3-1 第二章 一、提出问题 一、提出问题 二、建立模型 二、建立模型 问3：闭合电路中电势如何变化？ 三、解决问题 思考：我们可以选择从哪个角度入手更方便研究闭合电路中电流I与哪些因素有关？ 三、解决问题 情景设置：如图，外电路有一电阻R，电源为一节干电池，内阻为r，电动势为E。 三、解决问题 情景设置：如图，外电路有一电阻R，电源为一节干电池，内阻为r，电动势为E。 三、解决问题 情景设置：如图，外电路有一电阻R，电源为一节干电池，内阻为r，电动势为E。 三、解决问题 情景设置：如图，外电路有一电阻R，电源为一节干电池，内阻为r，电动势为E。 三、解决问题 情景设置：如图，外电路有一电阻R，电源为一节干电池，内阻为r，电动势为E。 三、解决问题 情景设置：如图，外电路有一电阻R，电源为一节干电池，内阻为r，电动势为E。 三、解决问题 情景设置：如图，外电路有一电阻R，电源为一节干电池，内阻为r，电动势为E。 四、总结规律 四、总结规律 四、总结规律 四、总结规律 五、课堂练习 五、课堂练习 观察: 当外电路电阻增大（或减少）时，电流怎样变化？路端电压如何变化？ 分析: 明确哪些物理量变化？哪些物理量不变？ 说一说: 一些同学可能有这样的经验：傍晚用电多的时候，在插上电炉、电热水壶等用电多的电器时，灯光会变暗，拔掉后灯光马上又变亮起来。在一些供电质量不太好的地区更为严重。尝试去解释一下这种现象。 设置情景: 设电源的电动势E 3V，内阻r 2Ω。请根据路端电压与电流的关系式U E-Ir，以U为纵坐标，I为横坐标，做出U与I关系的函数图像。 设置情景: 设电源的电动势E 3V，内阻r 2Ω。请根据路端电压与电流的关系式U E-Ir，以U为纵坐标，I为横坐标，做出U与I关系的函数图像。 设置情景: 设电源的电动势E 3V，内阻r 2Ω。请根据路端电压与电流的关系式U E-Ir，以U为纵坐标，I为横坐标，做出U与I关系的函数图像。 设置情景: 设电源的电动势E 3V，内阻r 2Ω。请根据路端电压与电流的关系式U E-Ir，以U为纵坐标，I为横坐标，做出U与I关系的函数图像。 3、如图所示，当滑动变阻器的滑动点P向右移动时，电流表、电压表的示数将如何变化？ b d a c a b a b c d 4 a b a b b d c a 5 b d c a 2.7 闭合电路欧姆定律 （第二课时） 路端电压跟负载的关系 E、r s R1 A V R0 一、实验演示 R I U R I U 负载 负载 负载 E、r s R1 A V R0 一、实验演示 路端电压: 闭合电路欧姆定律: R增大， R减小， 电流减小， 路端电压增大 电流增大， 路端电压减小 二、路端电压与负载的关系 　外电路两端的电压叫路端电压． １、如图电路： R增大， R减小， 路端电压: 电流减小， 路端电压增大 电流增大， 路端电压减小 E、r s R A V 二、路端电压与负载的关系 　外电路两端的电压叫路端电压． 路端电压: ２、两个特例： （2）外电路短路时 （1）外电路断路时 E、r A V E、r A V 断路时的路端电压等于电源电动势 二、路端电压与负载的关系 二、路端电压与负载的关系 U/V I/Ａ O 讨论： 1、外电路断开的状态对应于图中的哪一点？怎样看出这时路端电压与电动势的关系？ E ３v 二、路端电压与负载的关系 U/V I/Ａ O E ３v 讨论： 2、电动势E的大小对图像有什么影响？ 在纵轴上的截距表示电源的电动势E． 二、路端