中国古代三大发明重点分析.pptVIP

* 北京版·第1册 中国古代史 大兴 王飞 通过活字印刷术的发明以及指南针、火药的应用和外传，认识四大发明对世界文明发展的贡献。 课标要求 教 学 目 标 知道三大发明应用和外传，认识四大发明对世界文明发展的贡献。 知识与能力 过程与方法 情感·态度·价值观 情境创设、合作探究等 体会中国古代人民的智慧，增强民族自豪感；认识到科技发展的重要性，树立创新思想，重视实践能力。 宋元时期三大发明的应用和外传对人类文明的进步具有重大意义，其中尤以欧洲更加突出。 教学 内容 分析 学情分析 初一上学期的学生年龄小，对事物的认识主要以感性认识、形象思维为主。 小学接触过四大发明，大概知道是什么，少数优秀学生知道涉及的重要人物。 北京印刷学院 认知特点 知识基础 有利条件 教学重难点 重点 难点 三大发明的发展状况 四大发明对世界文明发展的贡献 第28课 宋元文化 三大发明的发展 夏 周 西汉 商 秦 三国 西晋 东晋 南北朝 隋 唐 五代 宋 明 元 清 东汉 纸 蔡伦改进造纸术 雕版印刷术 蔡伦 “我是雕版刻工” 费时、费力、费钱 “我是印铺老板” 堆积如山的雕版 雕版示意图 省时、省力、省钱 死字变活字 , 死版变活版 北宋 毕昇 活字印刷术 活字印刷具体怎样运作？用你自己的话总结一下重要步骤。 毕昇为什么能发明活字印刷术？ 我们能从毕昇身上能看到什么精神？ 尝试制作一个活字，你知道要注意什么问题吗？ 活字印刷术 指南针 司南(模型) 天然磁石 人工磁化钢针 战国 西汉 春秋 秦 三国 西晋 东晋 南北朝 隋 唐 五代 宋 明 元 清 东汉 …… 指南针（罗盘针） 发展历程 舟师识地理,夜则观星,昼则观日,阴晦[huì]观 指南针。 ——北宋 《萍洲可谈》 北宋时指南针应用于航海。 昏暗不明 你能从这则史料中获得什么信息? 注意引文出处 最迟已用于航海时间、运用程度 开始运用，未普及 指南针 运用 船只技术管理人员 …… 隋 唐 五代 宋 明 元 清 药力加强，广泛用于军事，火器进步 火药 唐末用于军事 蒺藜火球 火 箭 铜火铳[chòng] 步 枪 雏 形 子窠 [jí lí] 火药 元末普遍应用 三大发明的发展 四大发明的贡献 造纸术 阿 拉 伯 印刷术 造纸术 造纸术 火药 指南针 欧 洲 印刷术 四大发明的传播路线图 印刷术 埃及 日本 朝鲜 印 度 大洋洲 造纸术 贡献 分组：造纸印刷组 火药组 指南组 要求：每组协作一周时间完成任务，制作 PPT并展示讲解2-3分钟。 步骤：1.组长为组员分配明确的任务； 2. 找资料； 3.分析讨论并选取信息； 4.制作PPT； 5.总结陈述； 6.完成量化评价表。 贡献 印刷术 造纸术、印刷术——文化普及，传播知识和新思想； 指南针——欧洲航海家开辟新航路； 火药——改变战争方式；为欧洲荡平旧制度提供锐器。 贡献 *