年 级 高二 学 科 生物 版 本 人教新课标版 课程标题 必修2 第五章 基因突变及其他变异 编稿老师 马学春 一校 李秀卿 二校 林卉 审核 于泗勇
一、学习目标:
1、理解基因突变、基因重组的原因、特点和意义。
2、举例说明染色体变异的类型;理解染色体组、单倍体、二倍体和多倍体的概念;能够进行低温诱导的染色体数目变化的实验。
3、说出人类3类遗传病及其病例。
4、了解遗传病及遗传病对人类的危害;遗传病的监测和预防;人类基因组计划与人体健康。
二、重点、难点:
重点:基因突变的原因和特点;二倍体、多倍体和单倍体的概念。
难点:基因突变和基因重组的意义;染色体组概念;二倍体、多倍体和单倍体概念及联系。
三、考点分析:
内容 要求 基因突变的原因、特点、实例 Ⅱ 基因重组及其意义 Ⅱ 染色体结构变异和数目变异 Ⅱ 人类遗传病 Ⅰ 对基因突变的产生、结果分析与特点的理解考查较多,且常常与生产生活实际相结合。染色体变异类型的判断与探究在近几年高考中比例较高。可遗传变异在育种中的选择应用,是变异知识点联系实际的重要考查角度。
基因型+环境=表现型
不可遗传变异:由环境引起的,遗传物质没有发生变化。由遗传物质的变化引起的变异。可遗传变异的来源主要有3个:基因重组、基因突变和染色体变异。即A→a和a→A。 猫叫综合征 染色体片段重复
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