第二节人的生殖(上课)分解.pptVIP

1什么叫受精？ 2受精的部位在哪里？ 3受精卵要发生什么变化？ 4胚泡要植入什么部位？ 5描述受精的过程。 6描述发育的过程 7胚胎与母体通过什么进行物质交换？ 达标检测 　　1．胚胎和胎儿发育的场所是??? (??? ) 　　A.卵巢??? B．子宫??? C．输卵管??? D．阴道 　　2.新的生命是从何时开始的？ (??? ) 　　A卵细胞和精子? B.受精卵? C.胚胎? D.婴儿出生时 　　 　　4.胎儿是指（? ） 　　A受精卵开始到婴儿出生以前的胚胎? 　　B.受精卵分裂开始到婴儿出生以前的胚胎 　　C.胚胎发育的第一个月末，到出生以前的胚胎 　　D.胚胎发育的第二个月末，到出生以前的胚胎. 　　5.下列属于生殖细胞的是（? ） 　　精子②卵细胞③精液④卵巢⑤睾丸 　　A.①②③④⑤ B. ①②③? C. ①②? D. ②④ 　　　 二、判断题： 受精卵的形成是一个新生命的开始 人们常说的“十月怀胎，一朝分娩”，就是说胎儿必须在母体内怀孕十个月 子宫是分泌雌性激素的生殖器官 双胞胎就是由两个精子和一个卵细胞结合产生的。 胎儿的血型与母体可以不相同，在一般情况下不发生血液凝集是因为母体与胎儿的血液不直接相通 课 后 拓 展 1.通过这节课的学习,想一想平时你应该怎样对待父 母？ 2.课外阅读“试管婴儿——谈现代辅助生殖技术” 思考：生物技术在造福人类的同时，会带来一些其 它的问题吗？引导学生关注有关的社会问题。 世界上只有一位最好的女性， 她便是慈爱的母亲。 世界上只有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。 早 孕 的 危 害 早孕极易造成畸形胎，而人流手术本身就对身体有害。有的人手术后引起炎症，导致输卵管堵塞；有的人多次人流手后，导致终身不育；过早性生活和流产还会导致宫颈癌发病率大大提高。 B B D C √ √ × × × 活学活用 2.你从媒体所知道的，避免精子与卵子结合的措施有哪些？ 1.讨论：（各抒己见） 如果一对到了法定结婚年龄的青年男女结婚并生下一个孩子，那是一件非常令人高兴的事，但前几天报纸上登了这样一则消息：近日，江苏无锡出现了一起典型的少女妈妈事件。一名年仅14岁的初一女生 英英(化名)在一次轻率的性行为后，怀孕了，最终在医院里生下一个男婴。 看了这一则消息后，你有哪些想法。 现在请四人小组讨论： 假如你是一位新生儿的父母亲，你觉得与以往相比，你的生活可能会发生哪些变化？ 3.有了以上知识储备以后，大家可以回答老师开始提出的问题：我们是怎么来的呢？同学是不是又有什么新的疑问需要老师继续帮你解答？如果有四人小组讨论并提出一到二个最需解答的问题。 * 人教版生物学七年级下册第四单元生物圈中的人 第一章人的由来 被子植物受精的过程 导入新课 你是怎样来到这个世上的？ 　　是你父母亲到了法定年龄，从认识到有了爱情，然后到民政所领取了红本子，再接着按风俗办了喜事，为了制造爱情的结晶，他们进行了爱的释放，你父亲把带有半套基因的精子送进了你母亲体内，你母亲也拿出了带有半套基因的卵子，结合形成了受精卵，这就是最早的你，你在母亲为你准备的宫殿里生活了38周，由于好奇外面的世界，你勇敢地走出了宫殿。 听起来好像很简单，但其实这是一个非常复杂的过程，是在你父母亲的生殖系统共同合作，才完成的，这节课就让我们一起来了解这一切。首先让我们一起来了解人的生殖系统。 有句话说“现在的小孩什么不懂啊”，是的,你们懂的东西很多，但有不少是片面的，因为那些知识都是靠好奇心“偷”来的，一不小心就偷出问题来了。明明是可以在桌面上可以解决的问题，偏要把它永远藏起来干什么呢？ 生殖——是指产生生殖细胞，繁殖新个体的过程，也是种族延续的过程。这一过程是靠生殖系统来完成的。 男 性 生 殖 系 统 正 面 图 膀 胱 精 囊 腺（分泌粘液） 前 列 腺（分泌粘液） 输 精 管 （输送精子） 尿 道（排出精液和尿液） 阴 茎 附 睾（储存和输送精子） 阴 囊（保护睾丸和附睾） 睾 丸（产生精子和分泌雄性激素） 男 性 生 殖 系 统 侧 面 图 精囊腺 输精管 前列腺 尿 道 阴 茎 附睾 阴 囊 睾丸 男性生殖系统 结构 功能 睾丸 分泌雄性激素和产生精子 输精管 输送精子到阴道 阴茎 排出精液和尿液 附睾 促进精子成熟和贮存精子 精囊腺和前列腺 产生的分泌物组成精液 女 性 生 殖 系 统 正 面 图 输卵管 （输送卵细