- 26
- 0
- 约1.72万字
- 约 77页
- 2016-10-27 发布于湖北
- 举报
1. 没有根、茎、叶的分化,没有维管,每个细胞都进行光合作用,并直接从水和空气里吸收水分;出现生殖细胞(孢子)的分化。2. 光合作用吸收大量二氧化碳,使地球温度迅速下降,冰川出现成为可能;同时,释放大量氧气,为动物进入陆地大气环境及其后的进一步演化提供环境基础。3. 出现时间是奥陶纪。 藻类进一步演化出裸子植物和被子植物。1. 解释裸子植物和被子植物的差异。2. 种子植物包括种子蕨、裸子植物、被子植物,起源于古生代泥盆纪,拥有共同祖先;被子植物与裸子植物中的Gnetophytes拥有共同祖先。3. 裸子植物首先繁衍,并兴盛于整个中生代;中生代侏罗纪末期,出现被子植物。 藻类进一步演化出裸子植物和被子植物。1. 解释裸子植物和被子植物的差异。2. 种子植物包括种子蕨、裸子植物、被子植物,起源于古生代泥盆纪,拥有共同祖先;被子植物与裸子植物中的Gnetophytes拥有共同祖先。3. 裸子植物首先繁衍,并兴盛于整个中生代;中生代侏罗纪末期,出现被子植物;被子植物兴盛于新生代。 1. 原始类群和进化类群各自具有的形态特征问题,长期以来成为植物分类学家研究的中心,争论的焦点,尤其是对被子植物的花的来源上,意见分歧最大,形成两个学派,即所谓假花学派和真花学派,或者称柔荑学派和毛茛学派。 1.以美国植物学家柏施及哈利尔,英国植物学家哈钦松为代表的真花学说认为被子植物的花是由原始裸子植物
您可能关注的文档
- 生物必修一四到六章教案分析.ppt
- 生物必修一物质跨膜运输的方式教案分析.ppt
- 生物必修一细胞器教案分析.ppt
- 生物必修一组成细胞的分子教案分析.ppt
- 生物变异、进化、遗传病教案分析.ppt
- 生物变异的来源(第一课时)教案分析.ppt
- 生物传感器大肠杆菌砷探测器制作工艺教案分析.ppt
- 生物传感器及应用教案分析.ppt
- 少年发明家(一)教案分析.ppt
- 生物传感器教案分析.ppt
- 2026届广东省汕头市潮南区阳光实验校中考五模语文试题含解析.doc
- 2026届湖南省长沙县市级名校中考考前最后一卷历史试卷含解析.doc
- 安徽省蚌埠实验中学2026届中考考前最后一卷历史试卷含解析.doc
- 江苏省南京市十三中2026届毕业升学考试模拟卷物理卷含解析.doc
- 2026届安徽省巢湖市春晖学校中考冲刺卷语文试题含解析.doc
- 黑龙江省齐齐哈尔市2026届中考语文考前最后一卷含解析.doc
- 江苏省扬中市2026届中考三模历史试题含解析.doc
- 2026届张掖市重点中学毕业升学考试模拟卷语文卷含解析.doc
- 陕西西安雁塔区师范大附属中学2026届中考四模语文试题含解析.doc
- 近代试题库及答案.docx
原创力文档

文档评论(0)