诗歌鉴赏之语言风格用教案分析.ppt

巩固练习 品评这首诗歌语言上的特色。 　　　　长干曲四首（其一） 崔颢 　　　君家何处住？妾住在横塘。 　　　停舟暂借问，或恐是同乡。 　［解析］这首诗歌的的语言朴素自然，明快清新，有如民歌。 (叙)何处住，在横塘，通过自问自答的对话形式，采用朴素的口头语言，不加雕琢。 (析)烘托出一个素朴真率的船家女形象。 (评) 乌衣巷?? 刘禹锡 朱雀桥边野草花， 乌衣巷口夕阳斜。 旧时王榭堂前燕， 飞入寻常百姓家。 请简要赏析这首诗歌的语言特色。 巩固练习 ［解析］ 《乌衣巷》一诗语言含蓄深沉，(叙)通过对野草野花在曾经繁华的朱雀桥边肆意蔓延和斜阳残照笼罩着曾经繁华而今冷落凄凉的乌衣巷的今昔对比描写，寓情于景，借环境的烘托、气氛的渲染，同时赋予燕子以历史见证人的身份，体现了咏史诗的特色，(析)抒发了诗人对人事沧桑、兴衰无常的深沉感慨。(评) 　阅读刘禹锡的诗《浪淘沙》，体会其语言特色。 　 　　日照澄洲江雾开，淘金女伴满江隈。 美人首饰侯王印，尽是沙中浪底来。 巩固练习 　[解析] 本诗语言质朴浅近，准确精练。（叙）描写的是太阳冉冉升起，拨开江上迷雾，淘金姑娘散满在江弯淘沙拣金，上层社会的首饰金印，都是劳动者从沙中浪底拣来的。有的字用的很是准确精练，如“照”“开”两个动词准确而有层次地写出了时间的推移，“满”字写出了人数之多，也暗示了淘金者的劳动早已开始。“尽”充分揭示了当时社会的本质，使结尾两句成为精辟警策的佳句。（析、评） 诗歌鉴赏之 语言风格 考试说明 ①鉴赏古代诗歌的形象、语言、 表达技巧； ②评价古代诗歌的思想内容。 本课学习目标 1.识记并理解常见语言风格术语。 ?2.?鉴赏与评价古典诗歌的字词的艺术效果（考析诗眼或析炼字）?。 3.识记提问方式，把握答题要点。 提问方式：这首诗在语言上有何特色？ 提问变体：请分析这首诗的语言风格。 谈谈此诗的语言艺术。 作家的风格流派与语言特点： 豪放—苏轼、辛弃疾 婉约—柳永、姜夔、李清照 隽永—李煜、刘禹锡（意味深长,引人入胜） 朴素自然—陶渊明、谢脁、谢灵运 诗歌的语言风格 是诗人在长期创作实践中逐渐形成的独特的语言艺术，是诗人的气质与诗歌美学观念在作品中的凝结。 ?（一）清新明丽 《绝句》杜甫 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 四句写了四种景色，有动景，有静景，有近景，有远景，有实景，有虚景，色彩绚丽，语言清新生动。 其特点是用语新颖，不落俗套。 山居秋暝 王维 空山新雨后，天气晚来秋。 明月松间照，清泉石上流。 竹喧归浣女，莲动下渔舟。 随意春芳歇，王孙自可留。 清新明丽 像一朵别具风采的小花 （二） 朴素自然 即不加雕饰的率真朴素的语言，多用口语，较少炼字，读来平白如话，自然生动，韵味无穷。 如李白诗歌的语言， “青天有月来几时？我今停杯一问之。”“小时不识月。呼作白玉盘。” 都是脍炙人口的名句。 把酒问月 李白 青天有月来几时？我今停杯一问之。　人攀明月不可得，月行却与人相随。　皎如飞镜临丹阙，绿烟灭尽清辉发。　但见宵从海上来，宁知晓向云间没？ 丹阙，朱红色的宫门。 绿烟，指遮蔽月光的浓重的云雾。?但见，只看到。 宁知，怎知。 没，隐没。? 古朗月行 小时不识月，呼作白玉盘。 又疑瑶台镜，飞在青云端。 仙人垂两足，桂树何团团。 白兔捣药成，问言与谁餐？ 蟾蜍蚀圆影，大明夜已残。 羿昔落九乌，天人清且安。 阴精此沦惑，去去不足观。 忧来其如何？凄怆摧心肝。 李白 予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 －－周敦颐《爱莲说》 方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。－－陶渊明《归园田居》 朴素自然 像一池雨后 出水的芙蓉 （三）委婉含蓄 其特点是意在言外，常常不是直接叙述，而是曲曲折折的倾诉，言在此而意在彼，或引而不发，或欲说还休，让读者去体味。如杜牧的绝句，李清照后期的词。 如梦令（李清照） 昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。 试问卷帘人，却道海棠依旧。 知否？知否？应是绿肥红瘦。 词人惜花，为花悲喜，为花醒醉，为花憎风恨雨，实际是含蓄地表达了青春韶光短暂、好花不常的惋惜之情。 如梦令 李清照 常记溪亭日暮，沉醉不知归路。 兴尽晚回舟，误入藕花深处。 争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。 君问归期未有期，