相约在仲夏。欢迎各位老师加入2012年网联计划这个大.docVIP

☆相约在仲夏。欢迎各位老师加入2012年“网联计划”这个大家庭，进入南宁市初中数学三班的“快乐大本营”。 ☆感谢“网联计划”，让我有幸能和老师们一起学习、交流、讨论，共同成长，共同进步。 截止日期：2012年7月31日18时 研修日志：提交数7 评论数 1 班级推荐数0 我的教学故事：提交数0 评论数0 班级推荐数 0 作业：提交数 0 评论数 0 班级推荐数 0 论坛研讨：发帖数6 回帖数 10 精华贴数 0 教学设计与反思：提交数0 评论数 0 班级推荐数 0 班级学习简报：发布数 0 评论数 0 截止2012年7月31日18时止，总学习时间数达10小时的教师有（共15人，单位：时）： 庞淑芸 34 柳 燕 53 李 军 53 秦雪玲 39 邹艳红 31 邓伟光 45 滕品秀 14 陆启帮 14 苏素丽 16 卓益声 10 温金叶 11 蓝 扬 15 罗秀彬 10 施高壮 12 孙皝愻 14 特别提醒：还有27位老师总学习时间数还为0。加油！！！ ＃认真观看专题讲座视频、案例分析，积极与专家互动交流，结合自己教学实际撰写研修日志。研修日志应该涉及到所学习的课程内容，谈谈学习的心得体会。 ＃进入班级论坛发帖回帖，提出自己的见解，或说出自己的体会与感受。 ＃根据“广西网联计划学员学习计划”要求认真完成本次学习任务。以下是“广西网联计划学员学习计划”详细内容，请各位学员认真阅读、领会、学习。  2012年广西网联计划—城区义务教育阶段骨干教师“上好课”和“评好课”专题远程培训初中数学 学员学习计划 阶段 教学周 日期 活动内容 活动形式 活动说明 义务教育课程标准修订专题学习阶段 第一周 7月16日-7月22日 新课标通识学习 学习课程1义务教育课标修订版解读（一） 网上学习 1.课程学习 培训期间共需学习门课程，分两个阶段学习： 7月16日开始学习义务教育课程标准修订专题的6门课程，每门课程的满分学习时间2小时，共计12小时。 9月1日开始学习“上好课”、“评好课”专题培训课程的内容，“上好课”专题门课程，满分学习时间为小时；“评好课”专题门课程，满分学习时间为小时。 注：两个阶段课程学习的满分学习时间总计36小时，本项考核满分为25分。将研修过程中个人的点滴感悟、心得、收获以及培训反映在教学过程中的改变等记录下来，与同伴分享。培训期间需按时提交篇研修日志。义务教育课程标准修订专题学习期间需按时完成1份作业。培训期间需提交1篇教学设计与反思。通过学习“义务教育课程标准修订”课程资源，在新的课程标准基础上，结合自己日常教学的某一堂课，进行教学设计，其中要体现课程学习中汲取的理念；在该教学设计实施后，结合“上好课”、“评好课”专题学习内容进行教学反思，教学反思要针对整个教学设计或实施中的某个教学行为进行深入的反思。学员在学习的过程中要针对课程学习过程中的问题或实际教学过程中问题在论坛发帖，并积极回复其他学员的问题，进行论坛研讨。 注：培训期间学员共需发表10篇主题帖、20个跟帖。 网上交流 第二周 7月23日-7月29日 学习课程2义务教育课标修订版解读（二） 网上学习 网上交流、学习，并在论坛发表主题帖和跟帖 网上交流 第三周 7月30日-8月5日 课标规定的主要教学内容与实施策略 学习课程3新课标下的初中数学字词教学 网上学习 网上交流、学习，并在论坛发表主题帖和跟帖 网上交流 第四周 8月6日-8月12日 学习课程4新课标下的初中数学阅读教学 网上学习 提交第1篇研修日志 网上提交 网上交流、学习，并在论坛发表主题帖和跟帖 网上交流 第五周 8月13日-8月19日 学习课程5新课标下的初中数学作文教学 网上学习 网上交流、学习，并在论坛发表主题帖和跟帖 网上交流 第六周 8月20日-8月26日 学习课程6新课标下的初中数学课程资源开发 网上学习 网上交流、学习，并在论坛发表主题帖和跟帖 网上交流 提交1份作业 网上提交 第七周 8月27日-8月31日 网上交流、学习，并在论坛发表主题帖和跟帖 网上交流 “上好课”、“评好课”专题培训阶段 第八、九周 9月1日-9月16日 “上好课”专题 学习课程1上好课——教学策略(初中) 网上学习 网上交流、学习，并在论坛发表主题帖和跟帖 网上交流 第十、十一周 9月17日-9月30日