清河实验小学文化墙设计---毕业设计论文.docVIP

1 前言 1.1 选题背景及其意义 学校是传授为人之道、教授知识、培育后代的主要场所，一个人的世界观、人生观、价值观形成后正是于青少年时期——这段“在校期间”内定型的，所以说校园的氛围和气质对学生们人生道路的发展有着及其深刻的影响，而这种氛围和气质就是我们所说的“校园文化”。小学，作为基础教育的实施者, 其校园文化建设与规划的合理性就与学生能否健康成长有着更为紧密的联系，要想让孩子对人生和社会有最基本的、正确的理解, 校园文化在其中所应发挥出的教育引导作用便不言而喻。 校园文化形成、成熟的过程，就是一所学校在长期办学的教育实践基础上，逐步产生共同志向，并为全体师生所认可和恪守的过程。它是“以学校整体价值观为核心”的行为规范总和，反映了一所学校长期为社会所公认的品格、作风、素质、精神、以及公众形象等文化积淀，而校园文化的展现和传承则必须通过“校园环境”这一育人文化的物质载体实现。校园环境是一部无字的教科书、一种无声的教学素材，也是校园文化建设的重要组成部分，更是全面育人不可或缺的重要环节。校园环境建设包括校园规划、校舍建筑、绿化美化等，是展现学校教育理念和办学特色的重要平台[]。而单就校园的布置和美化来说，学校除了照例汲取传统校园环境建设的精华以外，还应充分利用好校内的每一隅，力图构建一个美好的、与教育密切相关的物质环境，营造德育的良好氛围，使青少年在校园物质文化景观潜移默化的影响下