人教版三年级语文下册表格式全册教案设计—--学案教案.docVIP

第 一 单元教材分析 单元主题 感受大自然的美好 11 单 元 教 学 目 标 1、会认16个生字，会写33个字。积累优美的句段。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵指定的课文和片段，体会大自然的美丽。 3、初步把握课文主要内容，了解观察方法，体会关键词语句在表情达意方面的作用。 1、朗读感悟时，可把重点放在“感”上，通过不同形式的朗读让学生有所感触。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵指定的课文和片段，体会大自然的美丽。 初步把握课文主要内容，了解观察方法，体会关键词语句在表情达意方面的作用。 元 学 情 分 析 对于三年级下学期的学生，这一组课文学习起来比较容易，因为燕子、柳丝、荷花、泉水等这些景物都是学生身边的景物，加上以前又接触过类似的文章，一定会兴趣盎然。与以往不同的是学生在学生在感受大自然的同时还要了解作者观察的方法，体会关键词句表情达意的作用。对于这一点教师不能停留在苍白的写作技法的指点上，而应该结合课文，寓方法于文字当中，使学生易于接受。 第一单元 第1课 燕子 课题 1、燕子 课时 2 教 学 目 标 会认9个生字，会写出14个生字。能正确读写22个词语。 有感情地朗读课文，背诵课文。 理解课文内容，抓住描写燕子和春天的语句，感悟燕子的活泼可爱和春天生气勃勃的景象，培养热爱大自然春天的思想感情。 学习作者细致地