广东省廉江市长山中学九年级化学上册 第4单元 课题4 化学式和化合价 第2课时 化合价课件 (新版)新人教版.pptVIP

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  • 2016-10-28 发布于河北
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广东省廉江市长山中学九年级化学上册 第4单元 课题4 化学式和化合价 第2课时 化合价课件 (新版)新人教版.ppt

* 第二课时 化合价 【知识回顾】 1、化学式是用 . 2、写出下列物质的化学式或化学式的意义: (1)二个氮分子 ; (2)4个铁原子 ; (3)3HCl . 元素符号和数字组合表示物质组成的式子 2N2 三个氯化氢分子 4Fe 【学习目标】 1、了解化合价的含义 2、掌握化合价的书写及表示意义 3、了解原子团(根)的含义 4、掌握化合价的规律 5、熟记一些常见的原子团(根)的化合价 【学习重点】 1、了解化合价、原子团(根)的含义 2、掌握化合价的书写、化合价的规律 【学习难点】 化合价、原子团(根)的含义 [自主学习] 1、化合物有固定的组成,即形成化合物的 固定, 固定。 2、化合物中的原子个数比是通过 形成的,与原子的最外层 有关,而反映这个原子个数比的就是元素的 。 3、化合价是元素的原子 表现出来的一种性质,用来表示元素的原子之间 的数目。 4、化合价的对象是 ,不是原子或物质。化合价的种类有 、 。 5、化合价的数值就是元素的原子在形成化合物时得失电子的 。 元素 原子个数 原子得失电子 电子数 化合价 在形成化合物时 相互化合 元素 正价 负价 数目 6、化合价的书写:标在元素符号的 。先 后 。“ ”不能省。如: 7、化合价表示的意义:化合物中某元素的 显±n价。 8、化合价与离子符号的比较: 正上方 + - 数值 1 化合价 NaCl +1 -1 MgO +2 -2 化合价 离子符号 符号与数值的位置 符号与数值的顺序 数值为“1”时 例子 元素符号正上方 先正负后数值 不能省 Na +1 元素符号右上角 先数值后正负 省略不写 O -2 Na+ O2- 名称 氢氧根 硝酸根 硫酸根 碳酸根 铵根 符号 化合价 离子符号 9、原子团(根)的定义: 的原子集团。 常见的原子团(根)的名称、符号、化合价、离子符号。 常作为一个整体参加反应 OH- CO3 OH NO3 OH -1 SO4 -1 NO3 NO3- -2 SO4 SO42- -2 CO3 CO32- NH4 NH4 +1 NH4+ 10、化合价的规律: (1)在化合物里,正负化合价的代数和为 , 在单质里,元素的化合价为 . (2)在化合物里,氧元素通常显 ,氢元素通常显 . (3)在金属化合物里,金属元素显 ,非金属元素显 . (4)一些元素在不同的化合物里可显示不同的 . (5)一些元素在同种化合物里可显示 的化合价。 零 -2 +1 正价 零 负价 化合价 不同的 探究一、化合价 [阅读] 课本P84 [讨论] 1、分析课本P84表4-1,说出物质的组成元素及组成元素的原 子个数比,不同种元素相互化合时,其原子个数比相同吗? 2、分析MgCl2、MgO的形成过程,说明化合物中原子个数比是 怎样形成的?与什么有关? 3、化合物中原子个数比的比值可用什么来反映出来? 4、化合物中原子个数比有什么意义? 5、化合价的数值、种类如何确定的? [小结] 一、化合价 1、定义: 表示元素的原子之间相互化合的数目,是元素的一种性质 2、化合价的对象: 元素 3、化合价的形成: 通过电子的得失 4、化合价的种类 正价:失电子 负价:得电子 5、化合价的数值 一个原子得失电子的数目 由最外层电子数确定 与离子所带的电量相同 [讨论] 1、观察下列化合价符号,总结出化合价的书写规律。 2、

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