滁州学院学生网上评教暂行办法.docVIP

滁州学院学生网上评教暂行办法 为进一步做好学生网上评教工作，特制定本办法。 一、测评要求 全校所有全日制在校生必须对本学期所学的全部课程进行网上测评。 二、学生网上评教的操作步骤 1．登陆滁州学院教务处首页的教学管理系统，学生凭自己的用户名（即学号）和密码进入滁州学院正方现代教务管理信息系统－WEB服务管理子系统（网址是15）； 2.点击任务栏中“教学质量评价”，系统将自动显示出学生本学期所学的所有课程； 3．点击系统中显示的任意一门课程即进入教学质量评价的界面； 4．点击任课教师姓名下面每一项评价内容后的评价等级的下拉菜单，从自动弹出的“优秀、良好、中等、合格和不合格”的评价等级中选择对教师作出评价； 5．如有其它评价意见或建议，可以在下面的空白方框中填写。评价完一门课程后，点击下端的“保存”，保存此次评价结果。 6．对每门课程的任课教师评价结束后都需保存一次，对所有的任课教师评价结束后再提交，提交后不能更改。 滁州学院学生网上评教指标体系（理论课程） 一级指标 评价号 评价内容 权重 教风教态 1 责任心强，为人师表，要求严格；上课情绪饱满，语言清晰，对待学生热情真诚。 0.15 教风教态 2 教学准备充分，讲解认真；上课不任意调课、不迟到、不提前下课。 0.15 教学内容 3 讲课内容新颖，注意知识更新，能反映当代科技成果与水平，注重介绍新知识、新技术、新方法、新工艺。 0.15 教学方法与手段 4 理论联系实际，教学方法多样，善于激发和调动学生主动学习的兴趣，注重个人能力培养。 0.15 课堂教学效果 5 熟练掌握大部分课堂教学内容。 0.2 课堂教学效果 6 课堂气氛活跃，能够积极参与，对教师教学效果的满意度高。 0.2 滁州学院学生网上评教指标体系（实验课程） 一级指标 评价号 评价内容 权重 教风教态 1 责任心强，为人师表，要求严格；上课情绪饱满，语言清晰，对待学生热情真诚。 0.15 教风教态 2 教学准备充分，讲解到位，术语准确，示范标准、规范，指导认真；上课不任意调课、不迟到、不提前下课。 0.15 教学内容 3 教学内容先进，内容、过程安排合理。 0.15 教学方法与手段 4 理论联系实际，教学方法多样；善于激发和调动学生主动参与的兴趣，注重学生个人能力培养和提高。 0.15 课堂教学效果 5 熟练掌握大部分课堂教学内容（知识、技术、技能），能独立完成。 0.2 课堂教学效果 6 能够积极参与，得到了严格的实验考核和专业素质训练，个人分析、解决实际问题的能力和实践动手能力得到提高，对教师教学效果的满意度高。 0.2 滁州学院学生网上评教指标体系（实践课程） 一级指标 评价号 评价内容 权重 教风教态 1 指导教师责任心强，为人师表，要求严格；指导情绪饱满，语言清晰，对待学生热情真诚。 0.15 教风教态 2 指导教师准备充分，熟悉整个实践教学环节和工艺流程，讲解认真。 0.15 过程指导 3 设备、场地、参考资料等能够满足实践教学正常开展需要；教师指导时间和个人动手实践时间有保证；教学内容先进。 0.15 教学方法与手段 4 理论联系实际，教学方法多样，善于激发和调动学生主动学习的兴趣，注重个人实践能力和综合素质培养。 0.15 课堂教学效果 5 熟练掌握和理解了大部分实践教学内容（知识、技术、技能），能独立完成。 0.2 课堂教学效果 6 能够积极参与，得到了严格的实践考核和专业素质训练，个人分析、解决实际问题的能力和实践动手能力得到提高，对实践教学效果的满意度高。 0.2