2.自强的表现: ①困难面前不低头,不丧气 ②自尊自爱,不卑不亢 ③勇于开拓,积极进取 ④志存高远,执着追求 自强的作用(2) * * * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 在非洲大草原的奥兰治河两岸,生活着 许多羚羊。动物学家发现,东岸的羚羊繁殖能力比西岸的强,奔跑速度也比西岸的快。对这些差异,动物学家百思不得其解,因为这些羚羊的生存环境是相同的。于是,他们在两岸各捉了 10只羚羊,然后分别把它们送到对岸。一年后,送到西岸的羚羊繁殖到了14只,而送到东岸的羚羊只剩下3只…… 请同学们猜一猜这其中的原因。 猜一猜 原来,东岸还生活着一群狼。面对这样的生存挑战,东岸的羚羊必须使自己强健起来。所以东岸的羚羊要比西岸的羚羊繁殖能力强、奔跑速度快。 大自然中的这一现象在人类社会中同样存在。苟安者弱,拼搏者强;自强者昌,自弃者亡。生活要自立,人生当自强。 问:这个故事给了我们怎样的启示呢? 小涛的故事 小涛每天都要忍受疾病的痛苦,却在各方面都取得那么大的成绩,靠的是什么? 阅读教材47页“小涛的故事”, 并思考问题: 一.自强,进取的动力 对未来充满希望,奋发向上,积极进取. 自强是一种精神,一种美好的道德品质。 自强: 初中阶段是学习知识、涵养道德、增长才干、发展自己的最佳时期。少壮不努力,老大徒伤悲。我们应该趁此大好时光,培养自强的品格,努力学习,奋发进取。 请问: 我们应
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